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首页 《滕县时同年西园》 岂独蕃草木，子孙已成林。

岂独蕃草木，子孙已成林。

意思：难道只有少数草木，子孙已成林。

出自作者[宋]苏轼的《滕县时同年西园》

全文赏析

这首诗以种树比喻修身养性，表达了诗人高尚的人格和坚定的信念。 首先，诗人通过对比榆柳和松柏，表达了自己坚守高尚品质的决心。榆柳易种，阴凉易得，而松柏则需要耐心和毅力去培养，才能成为参天大树。诗人以此比喻那些容易随波逐流的人，而自己则坚定地保持自己的信念和道德标准。 其次，诗人通过描述闾里的盛衰变迁，表达了对世事无常的感慨。他提醒人们要像种树一样，注重培养自己的品德，而不是只追求短暂的利益。这种思想在当时的社会背景下是非常难能可贵的。 此外，诗人还通过西园的园林景观，表达了对美好事物的热爱和追求。他精心栽培各种珍木，期待它们茁壮成长，成为鸾凤吟唱的乐土。池塘中的龟鱼自由自在地游弋，幽桂在夜色中静静生长，这些都体现了诗人对自然美的欣赏和追求。 最后，诗人通过诗歌的形式，为里人写了一篇箴言。他希望人们能够像他一样，注重品德修养，追求美好事物，同时也要有坚定的信念和决心。 总的来说，这首诗表达了诗人高尚的人格和坚定的信念，具有深刻的启示意义。

相关句子

诗句原文
人皆种榆柳，坐待十亩阴。
我独种松柏，守此一寸心。
君看闾里间，盛衰日骎骎。
种木不种德，聚散如飞禽。
老时吾不识，用意一何深。
知人得数士，重义忘千金。
西园手所开，珍木来千岑。
养此霜雪根，迟彼鸾凤吟。
池塘得流水，龟鱼自浮沉。
幽桂日夜长，白花乱青衿。
岂独蕃草木，子孙已成林。
拱把不知数，会当出千寻。
樊侯种梓漆，寿张富华簪。
我作西园诗，以为里人箴。
作者介绍 苏轼简介
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。

嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师，谥号“文忠”。

苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

关键词解释

  • 成林

    读音：chéng lín

    繁体字：成林

    英语：grow into forest

    详细释义：树木茂盛长成为森林。文选?枚乘?七发：『梧桐并闾，极望成林。』文选?颜延年?阳给事诔：『攒锋成林

  • 草木

    读音：cǎo mù

    繁体字：草木

    英语：vert

    意思：
    1.指草本植物和木本植物。
    《易坤》：“天地变化，草木蕃。”
    唐·韩愈《送李愿归盘谷序》：“太行之阳有盘谷

  • 子孙

    读音：zǐ sūn

    繁体字：子孫

    短语：苗裔 裔 后 嗣 后嗣 胄 后人 子代 后生

    英语：posterity

    意思：（子孙，子孙）

    1.儿子

  • 岂独

    读音：qǐ dú

    繁体字：豈獨

    意思：（岂独，岂独）
    难道只是；何止。
    《左传成公十六年》：“君唯不遗德刑，以伯诸侯，岂独遗诸敝邑，敢私布之。”
    《庄子胠箧》：“然而田成子一旦杀齐君而盗其国，所

  • 木子

    读音：mù zǐ

    繁体字：木子

    意思：
    1.果名。即猕猴桃。也叫杨桃。

    2.泛称木本植物的果实。
    《北史序传》：“﹝理徵﹞妻契和氏，携子利贞逃隐伊侯之墟，食木子而得全，遂改理为李氏。”<

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