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首页 《送黄莘任道赴扬州主学》 子未至兮谓奚，子之至兮何以慰之。

子未至兮谓奚，子之至兮何以慰之。

意思：你还没到啊说什么，你的到来啊怎样安慰他。

出自作者[宋]王令的《送黄莘任道赴扬州主学》

全文赏析

这是一首充满期待与思念的诗，表达了主人公对一位离去者的深深眷恋，同时蕴含了对生命成长与万物生长的深刻寓意。 “子之来兮东之舟，暮不至兮谁牵以留。”这里描绘了一个场景，子乘着东来的舟，但到傍晚还未到达，令人心生牵挂。“子之去兮西之马，朝何亟兮不秣而驾。”又描绘了子乘着西去的马离去的场景，早上何其匆忙，来不及喂饱马就出发了。 “驾胡适兮徂扬，扬之郊兮泮之央。”这里通过描绘马车疾驰在扬郊的道路上，进而引出“泮”的主题。“泮之冰兮春之水，泮之莪兮芽茁於涘。”，“泮”象征着春天的到来，冰融化成水，草木开始发芽，生机勃勃。 “泮之鹭兮洁白以止，泮之土兮除扫不滓。”这里的白鹭和清洁的土地，进一步描绘了春天的美好和生机。“泮之人兮立以望子，久不可待兮足并以跂。”人们站立盼望子的到来，久等不至，形象地表现了人们的期待与焦虑。 “子未至兮谓奚，子之至兮何以慰之。”这里表达了对子未至的疑惑和子至的欣慰。“招其来而挽其去，纳以宽而不严以恕。”表达了对待子的态度：欢迎他的到来，挽留他的离去，宽容接纳他的一切。 “增其长而救厥玷失，培其根而使华以实。”这是对子的期待，希望他能够不断成长，弥补过失，扎实基础，开出丰硕的果实。 “泮之人兮子喜，子先何适兮不夙吾治。”这里表达了人们对子的期待和关心，希望他早日回到“泮”的地方，一起共享美好。 整首诗情感真挚，语言生动，充满了对生活的热爱和对人的关怀。通过对春天、生长、期待等主题的描绘，展现了生命的活力和人性的美好。

相关句子

诗句原文
子之来兮东之舟，暮不至兮谁牵以留。
子之去兮西之马，朝何亟兮不秣而驾。
驾胡适兮徂扬，扬之郊兮泮之央。
泮之冰兮春之水，泮之莪兮芽茁於涘。
泮之鹭兮洁白以止，泮之土兮除扫不滓。
泮之人兮立以望子，久不可待兮足并以跂。
子未至兮谓奚，子之至兮何以慰之。
招其来而挽其去，纳以宽而不严以恕。
增其长而救厥玷失，培其根而使华以实。
泮之人兮子喜，子先何适兮不夙吾治。
作者介绍 晁补之简介
王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。

关键词解释

  • 何以

    读音：hé yǐ

    繁体字：何以

    短语：争 怎 怎么 焉 哪样 安 哪 怎样 何等

    英语：whence

    意思：
    1.用什么；怎么。
    《诗召

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