闻诗勿废家庭问，习吏仍求城旦篇。
意思：听说诗不要废除家庭问，熟练并要求城第二篇。
出自作者[宋]楼钥的《送杓孙随侍上虞》
全文赏析
这首诗的主题是赞美阿斗，阿斗是三国时期蜀汉后主刘禅的乳名，是一个被历史嘲笑的角色，曾经乐不思蜀的言论，受到人们的批评。然而，在这首诗中，诗人却赋予了阿斗新的形象，他被描绘成一个聪明好学、有志向、有抱负的人。
首联“阿斗生来十五年，未曾一日去翁前。”诗人通过描述阿斗十五年的成长历程，表达出阿斗在翁（父亲）的教导下，从未离开翁前的成长环境，暗示他是一个聪明好学的人。
颔联“闻诗勿废家庭问，习吏仍求城旦篇。”诗人进一步赞美阿斗对学问的热爱和追求。他不仅在家里学习诗歌等文学作品，还对为官之道有所了解和研究。这表明他有着远大的志向和抱负。
颈联“婚宦有涯真是幸，巾箱所蓄要相传。”诗人告诫阿斗，结婚和做官只是人生的一部分，真正的幸福在于不断学习、积累知识。因此，要将所学知识传承下去，让后人受益。
尾联“荣罍虽小性非鲁，口授诗书加爱怜。”诗人对阿斗寄予厚望，希望他能够像其他孩子一样聪明好学，同时也表达出诗人对阿斗的关爱和期望。
总的来说，这首诗通过赞美阿斗的聪明好学、有志向、有抱负的形象，表达出诗人对年轻一代的期望和关爱。同时，这首诗也提醒我们，学习、积累知识的重要性，以及传承知识的必要性。