兰生喻人学，不为仕乃究。
意思：兰先生比喻人学习，不为做官就研究。
出自作者[宋]王令的《答友人》
全文赏析
这首诗是作者对友人表达自己的情感和态度的艺术作品。通过描绘兰花和马的生长过程和命运，作者表达了自己对友人的期望和鼓励，希望友人能够坚持自己的信念和追求，不要因为外界的困难和压力而放弃。 首先，作者通过描绘兰花的不凡品质和马的坎坷命运，表达了对友人的期望。兰花生于深林之中，不需佩戴也能散发出香气，而马虽然资质平庸，但只要坚持不懈，也能够日加进步。这些形象象征着友人应该坚持自己的信念和追求，不要因为外界的困难和压力而放弃。 其次，作者通过对比兰生喻人和马伏侔自怠的道理，强调了坚持的重要性。兰生的比喻意味着友人应该像兰花一样，坚持自己的追求，不断努力，而马的自怠则提醒友人不要因为一时的挫折而放弃。这些道理都强调了坚持的重要性，鼓励友人不要轻易放弃。 最后，作者通过表达对友人的情感和态度，进一步表达了对友人的期望和鼓励。作者在诗中描述了初识友人时的美好印象和欣赏友人的才华，希望与友人加深了解，共同进步。作者还表达了对友人的信任和支持，希望友人能够坚持自己的信念和追求，不要因为外界的压力而改变。 总的来说，这首诗表达了作者对友人的期望和鼓励，希望友人能够坚持自己的信念和追求，不要因为外界的压力而改变。这首诗的语言优美、情感真挚，是一首值得品读的佳作。相关句子
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- 酌彼泰尊，百未兰生。-- 出自《绍兴以后蜡祭四十二首》作者:[隋]佚名
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诗句原文
幽兰生深林，不佩亦自臭。
天马苟伏皂。
驽足日加骤。
兰生喻人学，不为仕乃究。
马伏侔自怠，一失遂永後。
以今曷为言，念子不可逗。
前我初识子，爱其肌骨秀。
又观所为诗，往往擅高右。
迨熟相与言，低俯如有就。
我乐成美者，遽以古诗叩。
上言高雄张，中杂富贵斗。
且将起其贫，固欲激其懋。
尚谓非重游，犹恐信不厚。
挥汗谢为书，戴雨去自奏。
予始喜此诗，若获弦逐壳。
如何答我诗，遽此与前谬。
我始得则谢，实若答雉嗅。
天马苟伏皂。
驽足日加骤。
兰生喻人学，不为仕乃究。
马伏侔自怠，一失遂永後。
以今曷为言，念子不可逗。
前我初识子，爱其肌骨秀。
又观所为诗，往往擅高右。
迨熟相与言，低俯如有就。
我乐成美者，遽以古诗叩。
上言高雄张，中杂富贵斗。
且将起其贫，固欲激其懋。
尚谓非重游，犹恐信不厚。
挥汗谢为书，戴雨去自奏。
予始喜此诗，若获弦逐壳。
如何答我诗，遽此与前谬。
我始得则谢，实若答雉嗅。
作者介绍
王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。