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首页 《君子非好异》 岂惟圣贤哉,学者固所共。

岂惟圣贤哉,学者固所共。

意思:难道只有圣人贤人啊,学生本来是一起。

出自作者[宋]陆游的《君子非好异》

全文赏析

这首诗的主题是关于君子之道的,强调了不同流俗、坚持自我和独立思考的重要性。诗中提到了许多历史人物和事件,如孟子、齐王、道统等,通过这些人物和事件,诗人表达了自己的观点和态度。 首句“君子非好异,本意亦从众”,表达了君子并非喜欢与众不同,他们的行为和观念也是从众的,但这里的从众并非盲目跟从大众,而是指遵循社会主流价值观。 “居然迫所媿,难复趋一哄”,表达了君子在面对困境时,不会盲目跟风,而是坚持自己的原则和价值观,不会轻易被周围的环境所影响。 接下来的诗句中提到了孟子、齐王等历史人物和事件。孟子是儒家学派的代表人物之一,他主张仁义之道,而齐王则是战国时期的一位君主。诗人通过这些历史人物和事件,表达了道统的重要性,即道德和学问的传承。 最后两句“惟其有辞受,百世尊道统”,强调了君子之所以能够接受各种赞誉和批评,是因为他们有自己的原则和价值观,能够坚持自己的信仰和追求。这种坚持不仅限于圣贤之人,也是学者们应该具备的品质。 总的来说,这首诗表达了诗人对君子之道的理解和追求,强调了独立思考、坚持原则和道德传承的重要性。通过引用历史人物和事件,诗人表达了自己的观点和态度,同时也传递了一种积极向上、追求真理的精神。

相关句子

诗句原文
君子非好异,本意亦从众,居然迫所媿,难复趋一哄。
孟轲遇齐王,夫岂不欲用。
万锺养弟子,乃似以利动。
惟其有辞受,百世尊道统。
岂惟圣贤哉,学者固所共。
作者介绍 陆游简介
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与范成大相知。宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

关键词解释

  • 圣贤

    读音:shèng xián

    繁体字:聖賢

    短语:完人 先知 圣 贤 哲

    英语:oracle

    意思:(圣贤,圣贤)

    1.圣人和贤人的合称。亦泛称道德才智

  • 学者

    读音:xué zhě

    繁体字:學者

    短语:耆宿 宗师 大师

    英语:scholar

    意思:(学者,学者)

    1.做学问的人;求学的人。
    《论语

  • 岂惟

    读音:qǐ wéi

    繁体字:豈惟

    意思:(岂惟,岂惟)
    见“岂唯”。

    解释:1.见\"岂唯\"。

    造句:暂无

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