苦言告学者，切勿为所怵。
意思：痛苦告诉学者，不要为所警惕。
出自作者[宋]陆游的《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》
全文赏析
这首诗是一篇对诗歌的赏析，表达了作者对古代诗歌的热爱和对现代诗歌的批评。 首先，诗中提到了古代诗歌的经典之作，如《诗经》和《楚辞》，这些作品即使在今天仍然具有很高的艺术价值。作者认为这些诗歌能够像六律一样和谐地表达情感，传达思想。 接着，作者对现代诗歌的发展进行了批评。他指出，现代诗歌在某些方面已经偏离了传统的诗歌精神，出现了许多不良倾向，如过度追求形式和技巧，忽视诗歌的本质和内涵，甚至有些诗歌失去了原有的意义和价值。作者对此感到愤疾，同时也感到失望和无奈。 然而，作者并没有放弃对诗歌的追求和热爱。他强调了选择正确的道路的重要性，告诫学者们不要被现代诗歌的不良风气所影响，要保持自己的独立思考和批判精神。同时，他也指出，只有通过不断探索和实践，才能找到适合自己的诗歌之路。 总的来说，这首诗表达了作者对古代诗歌的敬仰和对现代诗歌的批评，同时也表达了对诗歌的热爱和对未来的期待。通过这首诗，我们可以感受到作者对诗歌的执着和追求，也为我们提供了一个思考和反思现代诗歌的机会。相关句子
- 切勿厌沉沦。-- 出自《过邻家》作者:[宋]陆游
- 聪明切勿蹉跎。-- 出自《沁园春·虚幻浮华》作者:[元]谭处端
- 闭门真得计，切勿变轩昂。-- 出自《雨霁》作者:[宋]陆游
- 此乐只自知，切勿下人说。-- 出自《水竹幽居堂》作者:[宋]曾兴宗
- 堂堂七尺躯，切勿效儿女。-- 出自《感遇》作者:[宋]陆游
- 切勿轻书生，上马能击贼。-- 出自《太息》作者:[宋]陆游
- 还家切勿诉，空遗儿女潸。-- 出自《解舟棠阴砦》作者:[宋]杨万里
- 新来学者么。-- 出自《阮郎归·茶寮山上一头陀》作者:[宋]徐似道
- 常人习俗，学者溺闻。-- 出自《二说吟》作者:[宋]邵雍
- 学者劳形，如猿捉影。-- 出自《偈三十五首》作者:[宋]释祖珍
- 学者行道，敝緼亦称。-- 出自《文宣王及其弟子赞》作者:[宋]宋高宗
- 学者之乐，所得遂茂。-- 出自《文宣王及其弟子赞》作者:[宋]宋高宗
- 悟者超升学者麻。-- 出自《玉堂春·道德清平》作者:[元]刘处玄
- 想世间、学者如麻。-- 出自《青杏儿·迷者似河沙》作者:[元]刘处玄
- 万世学者，於此取信。-- 出自《美李颐老易》作者:[宋]赵汝腾
- 何必苦言归。-- 出自《菩萨蛮·北风振野云平屋》作者:[宋]苏庠
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- 听我苦言，其福永久。-- 出自《和陶劝农六首》作者:[宋]苏轼
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- 勿为尘所欺。-- 出自《感遇·之二十》作者:[唐]陈子昂
- 在行勿为公。-- 出自《前缓声歌》作者:[南北朝]谢惠连
- 勿为谗口能谤亵。-- 出自《穷劫曲》作者:[先秦]先秦无名
- 闲边勿为他人道。-- 出自《桃源行/蝶恋花》作者:[宋]贺铸
- 自从政教驰，刑祸众所怵。-- 出自《赵延俊毁淫祠诗以美之》作者:[宋]丘葵
作者介绍
陆游简介
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。
陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。