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首页 《题扇画东坡抱琴》 谓是苏长公,如何抱丝桐。

谓是苏长公,如何抱丝桐。

意思:认为这是苏东坡,如何抱着琴弦。

出自作者[宋]陈著的《题扇画东坡抱琴》

全文赏析

这首诗描绘了一位名叫苏长公的琴师,抱弹丝桐(古琴)的形象。诗人在赞赏这位琴师的同时,也表达了对音乐的感受和理解。整首诗语言简练,意境深远,给人一种清雅脱俗之感。 首句“谓是苏长公”,直接点明琴师的名字,同时也给人留下一个悬念,引发读者的好奇心。次句“如何抱丝桐”,则用问句的形式,进一步引导读者对琴师演奏的关注和期待。 接下来两句“不必穷是非,闻名自生风”,表达了诗人对音乐的独特理解。诗人认为,音乐的魅力在于它能够唤起人们内心的感受,而无需过分纠结于乐曲的细节和技巧。只要听到琴师的名字,就能感受到音乐所带来的清风自来的美好体验。 整首诗通过对琴师苏长公的描绘,展示了音乐的魅力和诗人对音乐的理解。同时,诗人的笔触也体现出了清新自然、不拘一格的艺术风格。

相关句子

诗句原文
谓是苏长公,如何抱丝桐。
不必穷是非,闻名自生风。

关键词解释

  • 长公

    读音:cháng gōng

    繁体字:長公

    意思:(长公,长公)

    1.古人多以“长公”为字,为行次居长之意。
    《汉书夏侯胜传》:“夏侯胜字长公。”
    《汉书韩延寿传》:“韩延寿字长公。”

  • 如何

    读音:rú hé

    繁体字:如何

    短语:争 怎 焉 哪样 安 哪 何等

    英语:what

    意思:
    1.怎样。
    《书尧典》:“帝曰:‘俞,予闻,如

  • 丝桐

    读音:sī tóng

    繁体字:絲桐

    意思:(丝桐,丝桐)

    1.指琴。古人削桐为琴,练丝为弦,故称。
    《史记田敬仲完世家》:“若夫治国家而弭人民,又何为乎丝桐之间?”汉·王粲《七哀诗》:“丝桐感人情,

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