士之于为学，岂得独异彼。
意思：人对于做学问，岂能独异他。
出自作者[宋]赵蕃的《养源斋》
全文赏析
这首诗是关于人生、学问和自然的深度思考，它以独特的语言和意象，表达了诗人对人生的理解和对学问的追求。
首先，诗中的“红源初滥觞，其天千万里”描绘了生命的起源和无限可能，就像红源之水最初的源头，虽小如滴，却有千万里的潜力。这表达了生命的初始虽然微小，但只要努力，就有可能成就伟大的道理。
“婆娑数亩阴，岁月拱把尔”这两句诗描绘了时间的流逝和人生的成长过程。数亩阴暗的树荫下，树苗在岁月的洗礼下逐渐成长，这是对人生成长的生动描绘。
“士之于为学，岂得独异彼”强调了学问的重要性，并提醒人们学习不能只停留在表面的知识上，而应该深入探索，寻求真理。
“岿然九层台，亦自抔土累”进一步强调了积累的重要性。无论多么伟大的事业，都是从微小的开始积累起来的。
“木殖岁云秋，实落材则美”则表达了自然与人生的关系。秋天树木果实落下，但它的木材却因此而变得美丽。这暗示了人生应该注重内在的修养和品质，而不是仅仅追求外在的物质。
整首诗语言优美，意象丰富，表达了诗人对人生的深刻理解和对学问的追求。它提醒人们要注重积累，注重内在的修养和品质，同时也应该看到人生的无限可能和自然的美丽。这是一首值得反复品味的诗。