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首页 《读书》 问翁几何年,翁年七十余。

问翁几何年,翁年七十余。

意思:问老人多少年,老头七十多。

出自作者[宋]高斯得的《读书》

全文赏析

这首诗是一首对老年人的讽刺和劝诫,通过描绘一位年过七旬却仍然沉迷于书籍的老翁,表达了对过度追求知识、忽视生活实际的态度进行批判的情感。 首段,诗人通过询问老翁的年龄,引出了对老翁行为的描述。老翁已经七十余岁,却仍然像一个“蠹书虫”,沉浸在书本中,这引发了诗人的感叹和批评。 第二段,诗人进一步揭示了老翁的愚蠢之处。他虽然精通典籍,却缺乏实际的生活技能,如增补《通典》和修订《阜陵书》等,这些都只是纸上谈兵,没有实际意义。 第三段,诗人描述了老翁的勤奋和毅力,他能够长时间地阅读书籍,将所有的精力都投入其中,这让人感到敬佩。然而,这也暗示了老翁可能因此而丧失了生活的乐趣和目标。 第四段,诗人对老翁的行为进行了深入的反思。他认为老翁过于沉迷于玩物丧志,忘记了圣贤的教诲。他感叹那些能够将知识用于实际生活的人才是真正的智者。 最后一段,诗人表达了对赋税奇偏的不满,并呼吁人们应该更加关注现实生活,而不是沉溺于书本中。他希望人们能够从老翁的故事中吸取教训,不要成为像老翁一样的“蠹书虫”。 整首诗通过描绘一位老年人的行为和思考,表达了对过度追求知识、忽视生活实际的态度进行批判的情感。同时,也提醒人们应该更加关注现实生活,不要成为像老翁一样的“蠹书虫”。这首诗具有深刻的启示意义和警示作用。

相关句子

诗句原文
问翁几何年,翁年七十余。
尚作蠹书虫,嗟翁一何愚。
旋增通典缺,旋修阜陵书。
毫芒集阅尽,白编还卷舒。
五诗讽被底,柳集诵日晡。
玩物能丧志,圣贤言皦如。
赋受有奇偏,谁能为耘锄。

关键词解释

  • 几何

    读音:jǐ hé

    繁体字:幾何

    短语:几 多

    英语:(n) the science of geometry

    意思:(几何,几何)

    1.犹若干,多少。

  • 年翁

    读音:nián wēng

    繁体字:年翁

    意思:科举时代称同年的父亲。
    明·孔尚任《桃花扇媚座》:“相府连日宴客,都是那几位年翁?”

    解释:1.科举时代称同年的父亲。

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