全文赏析

这首诗《天与文章，看万斛龙文笔力。闻道是、一时曾赐，千金颜色》是一首非常优美的诗，它通过描绘天赐的文章和美丽的景象，表达了作者对美好事物的热爱和追求。 首先，诗中提到了“天与文章”，这是对自然美景的赞美。这里的“文章”可以理解为美丽的景色、风景，也可以理解为作者所描绘的文字，它们如同天赐一般，让人感到无比的美丽和珍贵。 接着，“看万斛龙文笔力”一句，表达了作者对文字的热爱和追求。这里的“万斛”是一个夸张的数字，表示文字的数量之多，而“龙文”则是指龙的形状，象征着文字的优美和独特性。 “闻道是、一时曾赐，千金颜色”则是对过去的回忆和感慨。这里表达了作者曾经得到过天赐的文章，如同得到了千金的美丽和珍贵，让人感到无比的欣喜和满足。 “欲说又休新意思，强啼偷笑真消息”一句，则表达了作者内心的矛盾和挣扎。他想要表达自己的想法，却又不知道该如何开口；他想要笑，却又不知道该笑什么。这种矛盾和挣扎，实际上是作者对美好事物的追求和向往的表现。 最后，“算人人合与共乘鸾，銮坡客”一句，表达了作者的希望和期待。他希望自己能够像鸾鸟一样，飞向美好的天空；他希望自己能够成为“銮坡客”，享受美好的生活。 整首诗充满了对美好事物的追求和向往，表达了作者对生活的热爱和向往。同时，它也提醒我们珍惜生活中的美好，不要忘记那些曾经拥有的珍贵回忆。 至于“倾国艳，难再得。还可恨，还堪忆。看书寻旧锦，衫裁新碧”这几句诗，它们描绘了一种美丽而又令人惋惜的景象。这里的“倾国艳”可以理解为美丽到令人无法抗拒的地步，而“难再得”则表达了这种美丽已经不再可能再次出现的意思。这种美丽让人感到可恨，因为它已经消失；但它也让人难以忘怀，因为它曾经存在过。 “莺蝶一春花里活，可堪风雨飘红白”，这里的“莺蝶”和“花里活”表达了春天的生机和活力，“风雨飘红白”则描绘了季节的变迁和无常。这种对比让人感到生命的短暂和脆弱，同时也提醒我们要珍惜每一个瞬间。 最后，“问谁家却有燕归梁，香泥湿”，这里的“燕归梁”象征着家庭的温暖和幸福，“香泥湿”则暗示着生活的琐碎和真实。整句诗表达了对家庭和生活的向往和追求。 总的来说，这首诗是一首充满情感和思考的诗篇，它通过描绘自然美景、文字之美、生命之短暂等主题，表达了作者对美好事物的热爱和向往。同时，它也提醒我们要珍惜生活中的每一个瞬间，追求美好的生活和家庭。