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首页 《秋日江馆喜弹琴羽人至》 圮桥书在如相授,不独留侯是帝师。

圮桥书在如相授,不独留侯是帝师。

意思:如果你把书在圮桥,不只是留侯是皇帝的老师。

出自作者[宋]夏竦的《秋日江馆喜弹琴羽人至》

全文赏析

这是一首优美的诗,它描绘了一个美丽的场景,表达了诗人的情感和思考。 首先,诗中描绘了一个凄清的水馆,这是诗人所处的环境,也是他与仙人的相遇之地。诗人在这里感到孤独和无助,但同时也期待着仙人的到来,给他带来希望和安慰。 接下来,诗人描述了仙人的到来,以及他们之间的交流。他们像是在海中相遇的朋友,一起欣赏着烟霞的美景。然而,突然的风雨打乱了他们的计划,使得他们无法如约在江上相会。这暗示了诗人对未来的不确定性和变化无常的担忧。 在描述仙人的形象时,诗人使用了琴轸和酒卮等意象,表达了他们对美好事物的追求和享受。琴轸象征着音乐的美妙,而酒卮则象征着温暖的友谊和美好的时光。这些意象也表达了诗人对美好生活的向往和追求。 最后,诗人提到了圯桥书,暗示了他对古代智者的敬仰和对未来的期待。他希望得到智者的指导,不仅仅是因为他钦佩张良的智慧和成就,更是因为他希望自己也能成为一个有智慧和才能的人。 整首诗充满了情感和思考,它通过描绘一个美丽的场景和表达诗人的情感来展现出诗人的内心世界。它也表达了诗人对美好生活的向往和对未来的期待,以及对智慧和才能的追求。这首诗是一首优美的诗,它能够引起读者的共鸣和思考。

相关句子

诗句原文
水馆凄清天一涯,喜逢仙盖驻灵芝。
烟霞初散海中会,风雨忽来江上期。
琴轸玉寒弹宿露,酒卮金暖对朝曦。
圮桥书在如相授,不独留侯是帝师。
作者介绍 皎然简介
夏竦(985年—1051年),字子乔。别称夏文庄、夏英公。江州德安(今属江西)人。北宋大臣、古文字学家,夏承皓之子。初谥“文正”,后改谥“文庄”。

夏竦以文学起家,曾为国史编修官,也曾任多地官员,宋真宗时为襄州知州,宋仁宗时为洪州知州,后任陕西经略、安抚、招讨使等职。由于夏竦对文学的造诣很深,所以他的很多作品都流传于后世。

关键词解释

  • 帝师

    读音:dì shī

    繁体字:帝師

    英语:emperor teacher

    意思:(帝师,帝师)

    1.帝王的老师。
    《史记留侯世家》:“今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,

  • 不独

    读音:bù dú

    繁体字:不獨

    短语:不单 不光 不仅 不但 不只 非但

    英语:not only

    意思:(不独,不独)
    不但,不仅。
    《韩非子孤

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