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首页 《夏课成感怀》 别离终日心忉忉,五湖烟波归梦劳。

别离终日心忉忉,五湖烟波归梦劳。

意思:分离整天心里忧愁哀痛,五湖烟波归梦劳。

出自作者[唐]韩偓的《夏课成感怀》

全文赏析

这是一首诗,通过对诗人离别家乡和人生困境的描述,表达了诗人对人生的感慨和对命运的无奈。 首句“别离终日心忉忉”描绘了离别之苦,表达了诗人对离别的深深哀愁和不舍。接下来的“五湖烟波归梦劳”则描绘了诗人对家乡的思念,表达了离乡背井的痛苦和对家乡的深深眷恋。 “凄凉身事夏课毕,濩落生涯秋风高”这两句诗描绘了诗人孤独无助的境况,夏课结束,意味着工作结束,但这也意味着与家人和朋友相聚的机会减少,生活变得更加孤寂。秋风高落,象征着生活的落寞和无助。 “居世无媒多困踬”表达了诗人对世态炎凉、人情冷暖的深深感慨。诗人认为,由于没有媒人介绍,自己常常陷入困境。这不仅是对现实社会的批判,也是对自身命运的无奈叹息。 “昔贤因此亦号啕”一句,诗人借古人之遭遇,抒发自己的感慨。他表示自己并不孤单,历史上有很多贤人同样遭遇困顿和挫折,甚至痛哭流涕。这一句表达了诗人对前贤的敬仰和对自身命运的坚韧。 最后两句“谁怜愁苦多衰改,未到潘年有二毛。”这两句诗表达了诗人对年华老去的忧虑和对人生多舛的无奈。“未到潘年有二毛”一句,潘年指的是潘安的年龄,二毛指的是白发。这句诗表达了诗人虽然未到白发苍苍的年纪,但已经有了衰老的迹象。这不仅是对自身衰老的担忧,也是对人生无常、世事难料的无奈叹息。 整首诗通过对诗人离别家乡和人生困境的描述,表达了诗人对人生的感慨和对命运的无奈。诗人的情感深沉而真挚,读来令人感慨万千。

相关句子

诗句原文
别离终日心忉忉,五湖烟波归梦劳。
凄凉身事夏课毕,濩落生涯秋风高。
居世无媒多困踬,昔贤因此亦号咷。
谁怜愁苦多衰改,未到潘年有二毛。
作者介绍
韩偓(约842年~约923年),晚唐五代诗人,乳名冬郎,字致光,号致尧,晚年又号玉山樵人。陕西万年县(今樊川)人。自幼聪明好学,10岁时,曾即席赋诗送其姨夫李商隐,令满座皆惊,李商隐称赞其诗是“雏凤清于老凤声”。龙纪元年(889年),韩偓中进士,初在河中镇节度使幕府任职,后入朝历任左拾遗、左谏议大夫、度支副使、翰林学士。其诗多写艳情,称为“香奁体”。

关键词解释

  • 五湖

    读音:wǔ hú

    繁体字:五湖

    英语:five lakes

    意思:
    1.古代吴·越地区湖泊。其说不一:
    (1)吴县南部的湖泽。
    《周礼夏官职方氏》:“东南曰扬州……

  • 忉忉

    读音:dāo dāo

    繁体字:忉忉

    英语:worried; anxious

    意思:
    1.忧思貌。
    《诗齐风甫田》:“无思远人,劳心忉忉。”
    毛传:“忉忉,忧劳也。

  • 烟波

    解释

    烟波 yānbō

    [mist-covered waters] 烟雾笼罩的水面

    烟波浩渺的洞庭湖

    烟波江上使人愁。——唐· 崔颢《黄鹤楼》

    引用解释

  • 别离

    读音:bié lí

    繁体字:別離

    短语:分开 别离 解手 诀别

    英语:leave

    意思:(别离,别离)
    离别。
    《楚辞九歌少司命》:“悲莫悲兮生别

  • 终日

    读音:zhōng rì

    繁体字:終日

    短语:从早到晚

    英语:daylong

    意思:(终日,终日)

    1.整天。
    《易干》:“君子终日干干。”

  • 湖烟

    读音:hú yān

    繁体字:湖煙

    意思:(湖烟,湖烟)
    笼罩于湖面的雾气。诗文中常用以形容水面混茫的景象。
    唐·刘禹锡《吐绶鸟词》:“湖烟始开山日高,迎风吐绶盘花条。”
    唐·韩翃《送李司直赴江西使幕

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