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首页 《奉和圣制赐诸州刺史应制以题坐右》 寄情群飞鹤,千里一扬音。

寄情群飞鹤,千里一扬音。

意思:寄情群飞鹤,千里一扬音。

出自作者[唐]张说的《奉和圣制赐诸州刺史应制以题坐右》

全文赏析

这首诗是赞美朝廷的诗,表达了对朝廷的敬意和对圣主的忠诚。 首联“文明遍禹迹,鳏寡达尧心。正在亲人守,能令王泽深。”描绘了文明遍及九州,鳏寡无助的人也得到了尧心的关怀。这表达了朝廷对人民生活的关注,以及它对人民福祉的深深关怀。 颔联“朝廷多秀士,熔炼比精金。犀节同分命,熊轩各外临。”描绘了朝廷中人才济济,他们像熔炼后的精金一样,经过磨砺和锤炼。犀节和熊轩分别代表了朝廷中的不同职位,这表达了朝廷对人才的重视和任用。 颈联“圣主赋新诗,穆若听薰琴。先言教为本,次言则是钦。”描绘了圣主创作新诗,以优美的音乐感化人民。这里强调了教育的重要性,以及圣主对人民的敬重和关爱。 尾联“愿使天宇内,品物遂浮沉。寄情群飞鹤,千里一扬音。”表达了诗人希望天下太平,人民安居乐业,品行高尚的人能够浮沉自在。他寄情于群鹤,希望它们能够传播和平与美好的信息。 整首诗充满了对朝廷的敬仰和对圣主的忠诚,同时也表达了对人民福祉的关注和对和平的渴望。诗人通过优美的语言和生动的描绘,将情感和思想表达得淋漓尽致。

相关句子

诗句原文
文明遍禹迹,鳏寡达尧心。
正在亲人守,能令王泽深。
朝廷多秀士,熔炼比精金。
犀节同分命,熊轩各外临。
圣主赋新诗,穆若听薰琴。
先言教为本,次言则是钦。
三时农不夺,午夜犬无侵。
愿使天宇内,品物遂浮沉。
寄情群飞鹤,千里一扬音。
共蹑华胥梦,龚黄安足寻。
作者介绍
张说(yuè)(667年-730年),字道济,一字说之,河南洛阳人,唐朝政治家、文学家。

张说早年参加制科考试,策论为天下第一,历任太子校书、左补阙、右史、内供奉、凤阁舍人,参与编修《三教珠英》,因不肯诬陷魏元忠,被流放钦州。后来,张说返回朝中,任兵部员外郎,累迁工部侍郎、兵部侍郎、中书侍郎,加弘文馆学士。

张说拜相后,因不肯党附太平公主,被贬为尚书左丞,后拜中书令,封燕国公。姚崇拜相后,张说被贬为相州刺史,又贬岳州刺史,在苏颋进言下,改任荆州长史。张说在担任天兵军大使时,持节安抚同罗、拔曳固等部,讨平突厥叛将康待宾,被召拜为兵部尚书。后又讨平康愿子叛乱,建议裁撤镇军,整顿府兵,升任中书令,加集贤院学士,并倡议唐玄宗封禅泰山,进封右丞相。

张说脾气暴躁,与同僚关系不睦,而且生性贪财,因此遭到弹劾,被免去中书令,后被迫致仕。不久,张说被起复,先为右丞相,又任左丞相。开元十八年(730年),张说病逝,时年六十四岁。追赠太师,谥号文贞。

张说前后三次为相,执掌文坛三十年,为开元前期一代文宗,与许国公苏颋齐名,号称“燕许大手笔”。

关键词解释

  • 扬音

    读音:yáng yīn

    繁体字:揚音

    意思:(扬音,扬音)
    谓发出高亢的声音。
    战国·楚·宋玉《神女赋》:“含然诺其不分兮,喟扬音而哀叹。”
    南朝·宋·鲍照《日落望江赠荀丞》诗:“惟见独飞鸟,千里一

  • 群飞

    读音:qún fēi

    繁体字:群飛

    意思:(群飞,群飞)

    1.齐飞;成群地飞。
    三国·魏·嵇康《赠秀才入军》诗之十三:“鱼龙瀺灂,山鸟群飞。”
    晋·潘岳《射雉赋》:“涉青林以游览兮,乐羽

  • 寄情

    读音:jì qíng

    繁体字:寄情

    英语:lovemaking

    意思:寄托感情。
    北齐·刘昼《新论韬光》:“託性于山林,寄情于物外,非有求于人也。”
    《北史隐逸传眭夸》:

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