止即患生徒自喜。
意思：仅就担心学生自己高兴。
出自作者[宋]沈瀛的《减字木兰花·动而思止》
全文创作背景
**《减字木兰花·动而思止》是宋朝诗人沈瀛的作品，创作背景主要基于作者对自然与生活的深刻观察和体悟**。诗人通过对自然景象的描绘，如“疏影微香”、“幽人昼梦”等，展现了生活中的动静相宜之美。他在词中运用了对比手法，如“飞腾激烈”的动势与“疏影微香”的静态对比，以及鹊的“噪”与凌霄花无言的“下”的对比，从而塑造出一种超然物外、虚静清空的艺术境界。这反映了诗人对生活的独特理解，也表达了他的禅意思想，即人与自然和谐共处，人融入自然，从而达到内心的宁静和超脱。