讲诵多吴语,勾提学佐书。
意思:讲授许多吴语,勾提学副书。
出自作者[宋]陆游的《嘲子聿》
全文赏析
这首诗的标题是《讲诵多吴语,勾提学佐书》,它是一首描绘生活场景和抒发情感的诗。通过对诗中描绘的场景和人物行为的描述,我们可以感受到诗人的情感和生活的艰辛。
首先,诗中描绘了一个讲经诵文的环境,其中充满了吴语,这可能暗示了诗人的身份或者他所处的环境。勾提学佐书,可能是在描述一个学府的场景,学生们在认真地学习。这样的描绘展现了诗人对教育的重视和对知识的追求。
夜分灯未彻,晨起发慵梳,描述了诗人的日常生活。深夜还在读书,早晨起来却感到慵懒,这可能暗示了诗人长期劳累的生活状态。然而,尽管身体疲惫,他仍然坚持学习,这种坚韧的精神令人敬佩。
饱食园官菜,少留溪友鱼,描述了诗人的饮食生活。他吃的是简单的园官菜,这可能暗示了他的生活并不富裕。然而,他并没有抱怨,而是选择留下来与朋友共度时光。这种豁达的人生态度令人感动。
能怜乃翁病,身自举篮舆,最后一句描绘了诗人的家庭状况和情感。他关心自己的父亲生病,亲自举着篮舆去请医生,这表现了诗人的孝顺和责任感。
总的来说,这首诗通过描绘诗人讲经诵文、学习、饮食、家庭和情感等场景,展现了诗人的坚韧、豁达和孝顺的人生态度。同时,这首诗也表达了诗人对教育的重视和对知识的追求,以及对生活的热爱和乐观的态度。