未持双节去朝元，玉陛犹虚待从班。
意思：不支持双节距朝元，玉阶还是虚等待从班。
出自作者[宋]张徽的《送龙学和寄王元之郎中》
全文赏析
这首诗《未持双节去朝元，玉陛犹虚待从班》是一首描绘诗人未持双节去朝元的情景，同时也表达了他对朝廷的忠诚和对隐逸生活的向往。
首联“未持双节去朝元，玉陛犹虚待从班”，诗人以自己未能手持双节去朝元而感到遗憾，但同时也理解这是命运的安排，因为只有在特殊时刻才能进入朝廷。这一联表达了诗人对朝廷的敬重和忠诚，同时也透露出他对于未能参与朝廷事务的遗憾。
颔联“龟洛旧游天直上，鸡林新句海中间”，诗人描述了自己曾经游历过的龟洛（洛阳）和鸡林（今朝鲜平壤），表达了对过去的怀念和对未来的期待。这一联既展示了诗人的游历经历，也暗示了他对于未来的憧憬和追求。
颈联“品流有日归陶治，隐逸无时奉宴闲”，诗人表达了自己对于朝廷的期望和对于隐逸生活的向往。他认为自己有朝一日会被朝廷所陶冶，成为有用之才，同时也表达了他对于隐逸生活的向往，希望能够过上无拘无束的生活。
尾联“鹤驭仙游何处所，轩皇冠剑在桥山”，诗人想象自己如仙鹤般飞翔在桥山上，表达了对自由自在生活的向往。这一联充满了浪漫主义色彩，也展示了诗人对于自由和自然的向往。
总的来说，这首诗表达了诗人对于朝廷的敬重和忠诚，同时也表达了他对于隐逸生活的向往。诗人的情感真挚而深沉，让人感受到他对生活的热爱和对未来的期待。