做暖逼教开,做冷催教谢。
意思:做暖逼教开,做冷催促教道歉。
出自作者[宋]刘克庄的《卜算子·尽是手成持》
全文赏析
这首诗的标题是《花》,作者通过描绘花的生长过程,表达了对自然和生命的深刻理解。
首联“尽是手成持,合得天饶借。”表达了作者对花的生长过程的理解和赞赏。他相信,人们之所以能够欣赏到如此美丽的花朵,是因为它们得到了自然的慷慨恩赐。这一联表达了作者对自然的感激之情,以及对生命的敬畏之心。
颔联“风雨于花有底雠,著意相陵藉。”描绘了风雨对花的无情摧残,但作者却认为这是花成长的一部分。风雨对花来说,是一种挑战,也是成长的动力。这一联表达了作者对生命的坚韧和勇气的赞赏。
颈联“做暖逼教开,做冷催教谢。”进一步描绘了花的生长过程,作者用生动的语言描绘了花在不同季节中的变化,以及它们对环境的适应能力。这一联表达了作者对生命的适应力和坚韧性的赞赏。
尾联“不负明年花下人,只负栽花者。”表达了作者对生命的感慨。他认为,如果人们能够欣赏花的美丽,那么就应该珍惜生命,不负明年花下的人。但是,如果人们只是为了自己的利益而栽花,那么就会辜负了栽花者的期望。这一联表达了作者对生命的责任和担当。
总的来说,这首诗通过描绘花的生长过程,表达了作者对生命的深刻理解和对生命的敬畏之心。同时,也表达了对生命的坚韧和适应力的赞赏,以及对生命的责任和担当的感慨。这首诗的语言生动、形象,富有诗意,值得一读。