寄墨虞卿著书喜,不教茶到恐妨眠。
意思:在墨虞卿写书高兴,不教茶到担心妨碍睡眠。
出自作者[宋]晁说之的《次韵师川郎中寄墨长句》
全文赏析
这首诗的主题是关于个人情感、历史思考和人生哲理的。通过对诗中描绘的场景和情感的深入分析,我们可以更好地理解这首诗的内涵。
首先,诗中描述了人们垂首在前,独子低眉古简编的场景,这暗示了一种孤独和寂寥的气氛。人们垂首,可能意味着他们正在默默地思考或沉思,而独子低眉古简编则可能暗示他在独自研究或编写一些东西。这种描绘为读者创造了一个深思熟虑、安静的环境。
接着,诗中江上新吟何慷慨,世间旧恨细穷研,表达了诗人对历史和现实的思考。江上新吟可能指的是诗人自己新的思考或感悟,而世间旧恨则可能指的是过去的痛苦或遗憾。诗人对这两种情况进行深入思考,表达出对历史和现实的深刻理解。
诗中的故知小子能封国,亦信长人解说天,表达了诗人对年轻一代的信心和期待。小子能封国可能指的是年轻一代有能力改变国家或社会的状况,亦信长人解说天则可能暗示了诗人相信有足够有能力的人来解释和解决当前的问题。
最后,寄墨虞卿著书喜,不教茶到恐妨眠,表达了诗人对写作和休息的重视。寄墨虞卿著书喜表明诗人对写作的喜爱和期待,不教茶到恐妨眠则暗示了诗人认为休息是必要的,不能被任何事情打扰。
总的来说,这首诗通过描绘场景、表达情感和思考、寄寓希望以及对写作和休息的重视,展现了诗人的内心世界和对人生的理解。它既有深沉的思考,又有对未来的期待和对生活的热爱。这是一首富有哲理和情感深度的诗,值得反复品味。