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首页 《鹧鸪天 读李崖州诗有感,何处新生黄雀儿,》 争教老作贾长沙。

争教老作贾长沙。

意思:争教老作贾长沙。

出自作者[元]元好问的《鹧鸪天 读李崖州诗有感,何处新生黄雀儿,》

全文赏析

这首诗的标题是《袄铮?酱汗庾苁粢*姚宋光明到此家。争教老作贾长沙。碧山也要崖州住,百币千遭绕郡衙。南苑月,曲江花。青云轩盖满京华。新生黄雀君休笑,占了春光却被》,它是一首非常优美的诗,通过丰富的意象和深邃的哲理,表达了作者对人生的思考和对社会的观察。 首先,诗的开头,“袄铮?酱汗庾苁粢*姚宋光明到此家。争教老作贾长沙。”这句表达了作者对某人的欢迎和欣喜之情,同时也暗示了某种期待或愿望。这里的“袄铮?酱汗庾苁粢*”可能指的是某位重要的人物,而“贾长沙”则是中国古代的一位著名文人,他的故事常常被用来比喻老年人的困境和无奈。 接下来,“碧山也要崖州住,百币千遭绕郡衙。”这两句表达了作者对环境的观察和感受,同时也暗示了某种改变或期待。“碧山”象征着自然和纯真,“崖州”则可能代表着某种偏远或艰苦的地方,而“百币千遭绕郡衙”则可能暗示着某种繁荣或繁华。 “南苑月,曲江花。青云轩盖满京华。”这几句描绘了美好的景象和繁华的场景,同时也表达了作者的向往和期待。“南苑月”和“曲江花”都是长安城中的著名景点,而“青云轩盖满京华”则暗示着权力和地位的象征。 最后,“新生黄雀君休笑,占了春光却被”这两句则是对人生的深刻思考和警示。“新生黄雀”象征着新生力量和机会,而“占了春光却被”则暗示着虽然看似有机会,但最终却不一定能够得到真正的成功或幸福。这可能是对人生无常和变化的深刻反思,也可能是对社会的观察和批评。 总的来说,这首诗通过丰富的意象和深邃的哲理,表达了作者对人生的思考和对社会的观察。它既有对美好事物的向往和期待,也有对人生无常和变化的深刻反思。整首诗语言优美,寓意深远,值得一读。

相关句子

诗句原文
袄铮??酱汗庾苁粢*姚宋光明到此家。
争教老作贾长沙。
碧山也要崖州住,百币千遭绕郡衙。
南苑月,曲江花。
青云轩盖满京华。
新生黄雀君休笑,占了春光却被
作者介绍 李白简介
元好问是中国历史上著名的文学家和历史学家,他所著述的多部文学作品和历史著作至今仍然被广泛传播和研究。评价元好问有以下几个方面:
作为文学家:元好问的诗歌、散文和小说等文学作品风格独特、意境深远、富于哲理。他被誉为“元代诗坛第一人”,他创造了很多新的文学表现形式,并对以后的文学影响深远。
作为历史学家:元好问在历史学领域也有很高的成就,他主要参与编写了《金史》,为中国史学史上开辟了一个新纪元。他的历史作品思辨性强、史料丰富、观点新颖,对后来的史学发展产生了重大影响。
作为爱国文化人:元好问爱国情怀非常浓厚,他始终将民族复兴作为自己的责任和目标。他虽然曾担任过乘舆御史和国史院编修官,但也因批评当时的政治现实而落职辞官。后来他放弃官场生涯,追求自己的文学创作,但仍然关注社会现实,为社会的进步和民族的复兴作出了积极的贡献。

关键词解释

  • 长沙

    读音:cháng shā

    繁体字:長沙

    意思:(长沙,长沙)
    见“长沙傅”。

    造句:弗利茨和衣躺在长沙发上。我步行到长沙去,极其兴奋。他趴在长沙发椅上,睡得很熟。长沙发

  • 争教

    读音:zhēng jiào

    繁体字:爭教

    意思:(争教,争教)
    怎教。
    唐·白居易《遣怀》诗:“遂使四时都似电,争教两鬓不成霜!”金·元好问《雪谷早行图》诗之一:“雪拥云横下笔难,争教万景入荒寒?”

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