教雨化风，洽此四国。
意思：教雨化风，和洽当今四周之地。
出自作者[隋]佚名的《绍兴朝会十三首》
全文赏析
这首诗的主题是赞颂和表达敬意，对象是那些为国家和人民做出贡献的领导者们。
首句“文物以纪，藻色以明”描绘了秩序和繁荣的景象，象征着国家的稳定和人民的富足。文物，在这里可以理解为文化遗产，如历史文物、艺术珍品等，它们见证了历史，传承了文化。而藻色，则象征着国家的华丽和光彩，这不仅体现在物质层面，也体现在精神层面，如道德、礼仪等。
“礼备奉举，遹观厥成”表达了对礼仪完备、秩序井然的社会的向往，同时也表达了对领导者们成功推动社会进步的敬意。礼，在此可以理解为礼仪、规矩，它们是社会秩序的基石。奉举，意为推行、执行，体现了领导者们积极作为，推动社会发展的精神。
“睿知有临，诞甫文德”表达了对领导者智慧和文德的赞美。睿知，意为明智、智慧，这体现了领导者们高瞻远瞩、洞察秋毫的能力。诞甫，意为宏大、广大，文德则象征着道德、礼仪等精神层面的东西。
“教雨化风，洽此四国”则表达了领导者们如春雨般滋润万物，如春风般温暖人心的教育感化能力，他们使这四个国家（可能指代的是领导者所治理的各个地区或领域）都受到了恩泽。
总的来说，这首诗赞美了那些为国家和人民做出贡献的领导者们，他们以智慧和道德引领社会，使社会秩序井然，人民安居乐业。他们的行为和贡献，如同明亮的灯塔，照亮了前行的道路，使人们看到了一个充满希望和可能的未来。