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首页 《戊午元日读书至夜分有感》 先师钵袋终当付，叹息谁能共著鞭？

先师钵袋终当付，叹息谁能共著鞭？

意思：先师钵袋最终要付，谁能共同著鞭叹息？

出自作者[宋]陆游的《戊午元日读书至夜分有感》

全文赏析

这首诗《七十年来又四年，雨声灯影故依然》是一首对过去的回忆和对未来的忧虑的诗。它描绘了时间的流逝，雨声灯影的永恒，以及世事的变迁。诗人在诗中表达了他对过去的深深怀念，对未来的不确定，以及对知识和传统传承的忧虑。 首联“七十年来又四年，雨声灯影故依然”，诗人以时间的流逝为背景，表达了七十年的过去和四年的未来，而雨声灯影这些日常的事物却依然如故。这里诗人以平淡的笔触描绘出时间的无情流逝和事物的永恒不变，形成鲜明的对比，引发读者对时间的思考。 颔联“未收浮世风沤梦，尚了前生蠹简缘”，诗人表达了对世事无常的感慨和对前生知识的珍视。浮世风沤梦，指的是世事的变幻无常，如同风中的泡沫梦一般短暂而虚无。诗人用此比喻世事的变迁，表达出对世事无常的深深感慨。尚了前生蠹简缘，则表达了对前生知识的珍视，诗人认为这些知识如同蠹简般珍贵，值得我们去珍藏和传承。 颈联“老学辛勤那有补，旧闻零落恐无传”，诗人表达了对知识传承的忧虑。老学辛勤那有补，表达了诗人对知识的珍视和努力，但即使再辛勤的努力也无法挽回旧闻的零落和消逝。旧闻零落恐无传，则表达了诗人对传统知识消逝的担忧，担心这些宝贵的旧闻可能会因为种种原因而无法传承下去。 尾联“先师钵袋终当付，叹息谁能共著鞭？”，诗人表达了对未来的期待和无奈。先师钵袋终当付，表达了诗人对先师的尊重和怀念，同时也表达了对未来传承的期待。叹息谁能共著鞭，表达了诗人的无奈和感慨，他叹息现在的人是否能共同追求知识和进步。 总的来说，这首诗是一首对过去的回忆和对未来的忧虑的诗，表达了诗人对时间的思考，对知识的珍视和传承的忧虑，以及对未来的期待和无奈。这首诗语言质朴，情感真挚，具有很强的感染力。

相关句子

诗句原文
七十年来又四年，雨声灯影故依然。
未收浮世风沤梦，尚了前生蠹简缘。
老学辛勤那有补，旧闻零落恐无传。
先师钵袋终当付，叹息谁能共著鞭？
作者介绍 陆游简介
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。

关键词解释

  • 先师

    读音：xiān shī

    繁体字：先師

    英语：teacher of the older generation

    意思：（先师，先师）

    1.前辈老师。
    《礼记文王世子》：“凡

  • 叹息

    读音：tàn xī

    繁体字：嘆息

    短语：长吁短叹 叹 唉声叹气 嘘

    英语：sigh

    意思：（参见叹息，叹息）

    近义词： 慨叹、叹气

  • 钵袋

    读音：bō dài

    繁体字：缽袋

    意思：（钵袋，钵袋）
    犹衣钵。佛教中由师授徒表示传法的袈裟和钵。引申为传授下来的思想、学术、技能等。
    宋·陆游《示子聿》诗：“我死汝应传钵袋，勉持愚直报明时。”
    清

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