天教铺锦衬鸳鸯。
意思:天教铺锦衬鸳鸯。
出自作者[宋]辛弃疾的《鹧鸪天·水底明霞十顷光》
全文赏析
这首诗《水底明霞十顷光。天教铺锦衬鸳鸯。最怜杨柳如张绪,却笑莲花似六郎。方竹簟,小胡床。晚风消得许多凉。背人白鸟都飞去,落日残□更断肠。》是一首描绘自然景色和抒发情感的作品,具体创作时间不详。
首先,诗的开头“水底明霞十顷光。天教铺锦衬鸳鸯。”描绘了一幅广阔而绚烂的画面,水中映着明亮的霞光,广阔的水面上鸳鸯成双成对地游弋,给人一种宁静而美好的感觉。这里的“铺锦衬鸳鸯”用比喻的手法,将霞光比作锦缎,将鸳鸯比作点缀在锦缎上的精美图案,进一步强调了水面的美丽和宁静。
接下来,“最怜杨柳如张绪,却笑莲花似六郎。”这两句诗表达了诗人的情感变化,由前文的宁静美丽转向了对杨柳和莲花的赞美和感慨。这里,“最怜杨柳如张绪”中的“张绪”是一个典故,通常用来形容人的风度翩翩,这里诗人用它来形容杨柳的柔美和飘逸,表达了对杨柳的喜爱和赞美。“却笑莲花似六郎”中的“六郎”则是一个比喻,通常用来形容人的容貌美丽,这里诗人用它来形容莲花的艳丽,表达了对莲花的欣赏和调侃。
“方竹簟,小胡床。晚风消得许多凉。”这两句诗进一步描绘了傍晚时分的清凉和舒适,方竹簟和小胡床都是古代的家具,晚风带来的清凉让人感到舒适和惬意。这里的“消得许多凉”表达了诗人对这种清凉环境的喜爱和享受。
然而,最后两句“背人白鸟都飞去,落日残□更断肠。”却让这种舒适和享受瞬间消失,转向了悲伤和失落。这里,“背人白鸟都飞去”描绘了天空中飞鸟背离诗人的场景,暗示了诗人内心的孤独和寂寞。“落日残□更断肠”则直接表达了诗人的悲伤和失落之情,这里的“□”字可能是一个错字,但从整体语境来看,它表达的是一种凄凉和无奈的情感。
总的来说,这首诗通过描绘自然景色和抒发情感,展现了诗人内心的情感变化和起伏。从宁静美丽的水面到对杨柳和莲花的赞美调侃,再到孤独寂寞的悲伤失落,诗人通过细腻的笔触和生动的语言,表达了自己对生活的感悟和理解。