若教解语应倾国,任是无情亦动人。
意思:如果教解语应倾国,任是无情也打动人。
出自作者[唐]罗隐的《牡丹花》
全文赏析
这是一首咏物诗,通过对春天里各种花卉的描绘,表达了诗人对美好事物的深深眷恋之情。
首句“似共东风别有因,绛罗高卷不胜春。”描绘了万物复苏的春天景象,仿佛是东风与万物有某种约定,使绛罗高卷,万物在春光中绽放,让人感受到春天的无限生机和活力。
“若教解语应倾国,任是无情亦动人。”这两句诗运用了双关的手法,一方面形容花儿的美丽,另一方面也表达了诗人对美好事物的赞美和眷恋。即使是无情的花儿,也会因其美丽而引人注目。
“芍药与君为近侍,芙蓉何处避芳尘。”芍药和芙蓉在这里象征着各种花卉,诗人以花为友,以花为伴,表达了对美好事物的热爱和亲近。
“可怜韩令功成后,辜负秾华过此身。”结尾两句点明了主题,诗人借花喻人,以花的盛开和凋零比喻人生的短暂和美好。韩令在此处象征着对美好事物的追求和保护。
整首诗语言优美,情感真挚,通过对春天的描绘和对花卉的赞美,表达了诗人对美好事物的热爱和眷恋之情。同时,也表达了对人生的思考和感慨,让人感受到诗人内心的深沉和丰富。