符子方下帷，训子傅家学。
意思：符合你方下帷幕，教训儿子的老师家学。
出自作者[宋]刘宰的《东禅百韵》
全文赏析
这首诗是一首优美的诗篇，它通过描述一群朋友相聚的场景，表达了作者对友情和人生的感慨。
首联“群居厌嚣烦，兀坐怅离索”，表达了作者在人群中厌倦喧嚣，独自坐时感到孤独和失落的心情。这一联奠定了整首诗的情感基调，为后面的描述提供了背景。
颔联“动静两何心，求端徯先觉”，表达了作者对人生意义的思考，对寻求真理的渴望。这一联通过对比动静两种状态，暗示了作者对生活的深刻洞察和对未知的探索。
接下来的诗句描述了这群朋友相聚的场景，他们一起游玩、交流、相互启发，展现了他们之间的深厚友谊和共同追求。作者通过描绘他们的性格、才华和爱好，展现了他们的个性特点，同时也表达了对他们的赞美和敬意。
在描述过程中，作者也表达了对朋友的感激之情，他们各自都有自己的追求和目标，但在这个聚会上，他们感受到了彼此的存在和关心，这种情感让人感到温暖和感动。
最后，作者通过描绘遗像和往事，表达了对逝去友人的怀念和对过去的回忆。整首诗以一种深情而感性的方式结束，让人感到无限的感慨和思考。
总的来说，这首诗通过细腻的描绘和深情的情感表达，展现了作者对友情、人生和追求的深刻思考，是一首感人至深的诗篇。