难教迟暮从招隐，拟把生涯学醉歌。
意思：很难让年迈从招隐，拟把生涯学醉歌。
出自作者[明]杨慎的《春兴（六首）》
全文赏析
这首诗的主题是“风云、日月、凤凰、飞鸿、贾谊、廉颇”等，表达了诗人对时局的关注和自身抱负的抒发。
首句“天上风云此际多，山中日月竟如何”，诗人以风云比喻时局，表达出一种复杂的心情。风云变幻，象征着世事的起伏不定，而“山中”则暗喻诗人隐居之地，表达出诗人对归隐生活的向往。然而，山中虽好，却无法与世事争锋，诗人对时局的关注可见一斑。
“争传鸣凤巢阿阁，又见飞鸿出罻罗”，诗人以凤凰巢阿阁、飞鸿被捕的典故，表达了对贤才际遇的感慨。诗人希望自己的才华能够得到认可，像凤凰一样栖息在华美的楼阁上，也希望像飞鸿一样自由飞翔，不受束缚。
“宣室鬼神思贾谊，中原将帅用廉颇”，诗人以贾谊、廉颇自况，表达了对国家大事的关切。诗人希望自己能够像贾谊一样，对国家大事有所建言，也希望像廉颇一样，能够得到重用，发挥自己的才能。
“难教迟暮从招隐，拟把生涯学醉歌”，最后两句表达了诗人对自身命运的无奈和感慨。诗人虽然渴望归隐，但无法逃避现实的压力，只能拟把一生投入醉乡，以逃避现实的压力。这既是对现实的无奈接受，也是对自己抱负的抒发。
总的来说，这首诗表达了诗人对时局的关注，对自己才华的自信，以及对归隐生活的向往。同时，也表达了诗人对现实的无奈和感慨。整首诗语言简练，寓意深远，是一首优秀的诗作。