仲也惨不释,飞鸣思及时。
意思:仲的惨不放,飞鸣想及时。
出自作者[宋]杨万里的《得寿仁、寿俊二子中涂家书三首》
全文赏析
这首诗《子壮、子学相别诗》是一首表达离别之情的诗。诗中描述了两个儿子即将离开父母,前往远方求学的场景,表达了作者对他们的不舍和担忧。
首联“子壮秪觉幼,子学秪觉迟”,表达了作者对两个儿子的成长感到惊讶和不舍,同时也感叹自己已经老了,不能再陪伴他们成长。这一联通过对比两个儿子的成长速度,表达了作者对他们的关爱和担忧。
颔联“二子忽颀然,语离又作悲”,描述了两个儿子即将离开的场景,他们突然变得高大健壮,离别之际又让人感到悲伤。这一联通过生动的描写,表达了作者对他们的不舍之情。
颈联“今年来官下,二子暂我随”,描述了作者在官府任职时,两个儿子暂时跟随自己,但不久他们将离开的情景。这一联通过描述现实情况,进一步表达了作者对他们的不舍之情。
接下来的一联,“悬知住不久,且复相从嬉”,表达了作者对两个儿子即将离开的预感,同时也表达了希望他们能够暂时留下来和自己一起嬉戏的愿望。
随后的一联,“决焉遣还家,一笑更不疑”,表达了作者决定让他们回家的决心,同时也表达了对他们的信任和理解。这一联通过坚定的语气,表达了作者对他们的关爱和信任。
整首诗情感真挚,通过生动的描写和真挚的情感表达,让读者感受到了作者对两个儿子的不舍和担忧。同时,诗中也表达了作者对儿子的期望和信任,以及对他们未来的祝福和期待。整首诗语言质朴自然,情感真挚动人,是一首优秀的抒情诗。