平生知学道，万事付无心。
意思：平生知道学习方法，所有的事情交给没有心。
出自作者[宋]李流谦的《次仲甄韵二首》
全文创作背景
**《次仲甄韵二首》是宋朝诗人李流谦所作的一组诗，创作背景可能涉及诗人与友人仲甄的交往以及诗人对生活的感悟和思考**。具体创作背景可以从以下几个方面来考虑：
1. 友人交往：诗题中提到的“次仲甄韵”，说明这首诗是与友人仲甄交往中的一种诗韵唱和。诗人可能在与仲甄的交往中产生了创作灵感，借助诗歌表达了对友情的珍视和对生活的共同感悟。
2. 社会背景：宋朝时期，文学创作繁荣，诗歌作为重要的艺术形式，常常用来表达诗人对社会现实的关注和思考。李流谦作为宋朝诗人，他的诗歌也可能反映了当时社会的一些情况和思潮。
3. 个人经历：李流谦本人的生活经历和思想也可能对《次仲甄韵二首》的创作产生影响。他的生活感悟、对自然的观察以及对人生的思考都可能体现在诗歌中。
综上所述，《次仲甄韵二首》的创作背景可能涉及友人交往、社会背景以及诗人个人的生活经历和思想。具体背景需要根据诗歌内容和相关历史资料来进行进一步的研究和解读。