《题听蛙方君诗卷二首》
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湘弦泗磬有遗声，肯作秋蛩唧唧鸣。 同社共推一日长，古人尤重十年兄。 放开只眼饶初祖，蟠屈长身接后生。 不是学人无赞叹，学人见得未分明。 |
作品赏析
| 这首诗是关于一位名叫“湘弦泗磬”的诗人的赞美和讨论。诗中表达了诗人的敬仰之情，同时也表达了对这位诗人的未来寄予厚望。 首句“湘弦泗磬有遗声，肯作秋蛩唧唧鸣。”描绘了诗人的赞美之情，他觉得这位诗人就像湘弦泗磬一样，有着遗留的声音，不会像秋蛩那样唧唧鸣叫。这里用“湘弦泗磬”来比喻诗人的才华和声望，同时也表达了诗人对这位诗人的敬仰之情。 “同社共推一日长，古人尤重十年兄。”表达了诗人对这位诗人的信任和期待，他们共同生活在一起，共同推举他为领袖，就像古人重视十年兄一样。这里用“一日长”和“十年兄”来形容诗人的地位和影响力，同时也表达了诗人对这位诗人的信任和尊重。 “放开只眼饶初祖，蟠屈长身接后生。”这两句表达了诗人的期望和鼓励，他希望这位诗人能够像初祖一样放开眼界，同时也要像接后生一样，与年轻人共同进步。这里用“饶初祖”和“接后生”来形容诗人的期望和鼓励，同时也表达了诗人对这位诗人的期望和信任。 “不是学人无赞叹，学人见得未分明。”最后两句表达了诗人对这位诗人的谦虚和对他的期望。诗人表示自己并不是没有赞叹的人，但是对这位诗人的理解还不够明确。这里用“学人”来形容自己，同时也表达了诗人对这位诗人的谦虚和对他的期望。 总的来说，这首诗表达了诗人对一位名叫“湘弦泗磬”的诗人的敬仰、信任、期望和谦虚之情。诗人通过赞美、讨论、期望和鼓励的方式，表达了对这位诗人的深厚感情和对他未来的寄予。这首诗也体现了诗人对文学艺术的热爱和对才华横溢的诗人的尊重。 |
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