《送子应梅入太学》
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璧流天下士，取友戒荒嬉。 家国关身重，乡园得梦迟。 子行虽不恶，我老自堪疑。 莫似辽东鹤，悠悠不可期。 |
作品赏析
| 这首诗是作者送别友人时所作，主要表达了作者对友人的关心以及对家乡的思念。 首联“璧流天下士，取友戒荒嬉”，直接赞美友人，表达了对友人品格的赞赏。“璧流天下士”的比喻，既描绘出友人的博学多才，又展现了作者的敬佩之情。“取友戒荒嬉”则是作者对友人的告诫，也是对自我的要求，意在表明作者自己会以友人为榜样，戒骄戒躁，勤奋好学。 颔联“家国关身重，乡园得梦迟”，则表达了对家乡的思念。“家国关身重”表达了作者以国事为重的责任感，但这种重任却使作者无法回到家乡，只能梦中相见。这一联通过对“乡园”的思念，展现了作者的思乡之情。 颈联“子行虽不恶，我老自堪疑”，是对友人的嘱咐，也是对自己的反思。“子行虽不恶”是对友人的肯定，“我老自堪疑”则表达了对自己年老无法与友人相见的遗憾。 尾联“莫似辽东鹤，悠悠不可期”，以“辽东鹤”的典故来表达作者对友人的期望。“辽东鹤”的典故常常用来表达对离别的哀愁和思念之情，这里作者希望友人能够像“辽东鹤”一样，勇敢追求自己的理想，不要因为困难而放弃。同时，也表达了作者对友人的深深祝福和期待。 整首诗以送别友人为背景，通过对友人的赞美、对自己和家乡的思念以及对友人的期望，展现了作者高尚的情操和深深的情感。在字里行间，我们能够感受到作者对友人的真挚情感和对生活的热爱。 |
创作背景
**《送子应梅入太学》是宋朝诗人王希淮写的一首诗，创作背景是送别友人入太学**。太学是中国古代的国立最高学府，相当于现在的北京大学。这首诗是王希淮为了送别友人子应梅进入太学而创作的，表达了诗人对友人离别的不舍之情，同时也对友人的前程充满了期待和祝愿。以上仅供参考，如果需要更多信息，可以到诗词类网站查询。