尊学尚矣。 道亦遐哉。 启图观秘。 辟苑兴才事高东序。 义迈云台。 峨峨德傅。 灼灼英台。 复礼曲台。 反乐宣榭。 阙文内举。 輶轩外驾。 结朋千里。 从师百舍。 坠典必修。 阙祀咸荐。 回鸾献爵。 摐金委奠。 肆士辨仪。 胥人掌县。 髣髴神踪。 徘徊灵睠。 |
这首诗歌颂了学习的崇高和道路的遥远,强调了启蒙、观秘、兴才等教育过程的重要性。诗人用典雅的语言描述了英才们品德高尚,学业有成,能够在东序高台之上展现他们的才华。 诗中还提到了学生们千里迢迢拜师求学的场景,以及修复失落的经典,完善祭祀仪式的努力。诗人用形象生动的语言描绘了祭祀的场景,如回鸾献爵、摐金委奠等,使人仿佛身临其境。 整首诗洋溢着对学问的敬仰和对教育的重视,通过描绘学习、祭祀等场景,展现了古人对文化传承的尊重和重视。同时,诗人通过生动的描绘和细腻的情感表达,使读者对古人的学习生活有了更加深入的了解。 |