何者为君子,君子固可修。 是知君子途,使之从之游。 与义不与利,记恩不记雠。 扬善不扬恶,主喜不主忧。 |
这首诗以简洁明快的语言,表达了一种高尚的道德观念和处世原则。 首两句“何者为君子,君子固可修。是知君子途,使之从之游。”提出了“何者为君子”的问题,并给出了答案:君子就是那些能够自觉地修身、齐家、治国、平天下的人。接着,诗中又指出,成为君子的途径就是“使之从之游”,即通过与品行端正的人交游,受到他们的感染和影响,从而提升自己的道德修养。 接下来的四句“与义不与利,记恩不记雠。扬善不扬恶,主喜不主忧。”进一步阐述了君子的行为准则。其中,“与义不与利”表达了君子重道义、轻利欲的价值观;“记恩不记仇”体现了君子的宽容和仁爱之心;“扬善不扬恶”则表明了君子对善行的推崇,对恶行的忽视;“主喜不主忧”则表达了君子的乐观主义精神,无论遇到什么困难,都能保持积极向上的态度。 总的来说,这首诗通过描绘君子的形象和行为准则,传达了一种积极向上、仁爱宽容、重义轻利、乐观进取的价值观,对于我们理解和学习高尚的道德情操具有重要意义。 |