师门育材，治心扶性。

意思：老师门育材，治心扶性。

出自作者[宋]宋高宗的《文宣王及其弟子赞》

全文创作背景

宋高宗赵构的《文宣王及其弟子赞》的创作背景与当时的社会、文化和政治环境密切相关。这部作品是在孔子及其弟子被尊崇为儒家圣贤的背景下，为了弘扬儒家思想、加强统治合法性以及推动文化教育的发展而创作的。通过赞美孔子及其弟子，宋高宗意在强调儒家价值观，并将其作为国家统治的核心理念。同时，这部作品的产生也与宋高宗个人对儒家思想的崇尚和推崇有关。

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育材论荐苟失宜，德业英豪苦难致。-- 出自《州学饯送解发进士》作者:[宋]蔡襄
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努力建硕画，勿贻师门羞。-- 出自《送路德章芾三首》作者:[宋]袁燮

诗句原文

循良之要，在于有政。
可使为宰，千室百乘。
师门育材，治心扶性。
退则进之，琢磨之柄。

关键词解释

育材
读音：yù cái

繁体字：育材

意思：见“育才”。

解释：1.见\"育才\"。

造句：暂无
育材详解

治心

读音：zhì xīn

繁体字：治心

意思：
1.修养自身的思想品德。
《荀子解蔽》：“仁者之思也恭，圣人之思也乐，此治心之道也。”
宋·曾巩《徐干＜中论＞目录序》：“至于治心养性，去就语默之际，

治心详解

师门
读音：shī mén

繁体字：師門

英语：master\'s homegate

意思：（师门，师门）

1.老师的门下。
汉·王充《论衡量知》：“不入师门，无经传之教。”
师门详解

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师门育材，治心扶性。

意思：老师门育材，治心扶性。

全文创作背景

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育材

治心

师门