全文赏析

这首诗《师也师也。重阳师也。处玄机，静中清也。起金莲，玉花社，有谁知也。化人人，渐归道也。这扶风，非开悟，亦非愚也。辨假真，稍能明也。细寻思，心豁畅，略无疑也。想师范，没人过也。》是一首对一位高僧的赞扬和敬仰之情的诗。 首先，诗中多次使用“师也”这个词，表达了诗人对这位高僧的尊重和敬仰。同时，“处玄机，静中清也”、“起金莲，玉花社，有谁知也”等诗句描绘了这位高僧的智慧和修行境界，表现了他对人生的深刻理解和把握。 “化人人，渐归道也”表达了高僧的教化能力，他能够引导人们走向更高的境界，逐渐回归到道的本质。这种教化不仅是对个人的提升，更是对社会、对人类的贡献。 “这扶风，非开悟，亦非愚也”进一步强调了高僧的智慧和慈悲，他不是简单的开悟者，也不是无知的人，而是能够引领人们走向智慧和真理的人。 “辨假真，稍能明也”表达了高僧的洞察力和判断力，他能够辨别真假、明辨是非，这是非常难得的品质。 最后，“想师范，没人过也”表达了诗人对高僧的敬仰之情，他不仅是自己的师范，也是自己心中的楷模和榜样。 总的来说，这首诗通过对高僧的赞美和敬仰之情，表达了诗人对智慧、真理和慈悲的追求和向往。同时，这首诗也提醒我们要向高僧学习，不断提升自己的境界和智慧，为社会和人类做出更多的贡献。