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首页 《次韵徐秀才十首》 吾徒为己学,欣慼置不校。

吾徒为己学,欣慼置不校。

意思:我只为自己学习,欣戚设置不校。

出自作者[宋]陈造的《次韵徐秀才十首》

全文创作背景

《次韵徐秀才十首》是宋代诗人陈造创作的一组诗。这首诗的创作背景主要可以从以下几个方面来理解: 1. 诗人与徐秀才的交往:陈造和徐秀才可能是朋友或者诗友,他们之间有着一定的交往和互动。因此,陈造创作了这一组诗,以诗歌的形式来回应徐秀才,表达对他的尊重和友谊。 2. 诗人的生活环境:陈造生活的时代背景和社会环境可能对他的创作产生了一定的影响。诗歌可能反映了当时的社会风貌和人民的生活状态。 3. 诗人的个人情感:诗歌往往是诗人表达个人情感的一种方式。陈造在《次韵徐秀才十首》中可能表达了自己的生活感悟、对自然的赞美、对友情的珍视等个人情感。 综上所述,《次韵徐秀才十首》的创作背景可能与诗人与徐秀才的交往、诗人的生活环境以及诗人的个人情感等因素有关。

相关句子

诗句原文
霄霏上冥鸿,山雾卧文豹。
饿鸱嚇腐鼠,啄啄诧飞趠。
吾徒为己学,欣慼置不校。
小草或远志,诡遇乃近效。

关键词解释

  • 吾徒

    读音:wú tú

    繁体字:吾徒

    意思:
    1.我的门徒。
    《论语先进》:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”

    2.犹我辈。
    汉·班固《答宾戏》:“孔终篇于西狩,声盈塞于天渊,真

  • 不校

    读音:bù jiào

    繁体字:不校

    意思:不计较。
    《论语泰伯》:“有若无,实若虚,犯而不校。”
    邢昺疏:“校,报也。”
    唐·韩愈《和侯协律咏笋》诗:“短长终不校,先后竟谁论?”章炳麟《蕲黄

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