始吾居扬日,重问每见及。 云将自亲侧,万里同讲习。 子行何舒舒,石望已汲汲。 穷年梦东南,颜色不可挹。 仁贤岂欺我,正恐事维絷。 严亲抱忧衰,生理赖以给。 不然航江外,天寒北风急。 无乃山路恶,仆弱马行涩。 孤怀未肯开,岁物忽如蛰。 朅来高邮住,巷屋颇卑湿。 蓬蒿稍芟除,茅竹随补葺。 苟云御风气,尚恐忧雨汁。 故人莫在眼,屡独开巾笈。 忠信盖未见,吾敢诬兹邑。 出关谁与语,念子百忧集。 眺听聊自放,日暮城头立。 |
这首诗是作者对生活的真实写照,对未来的迷茫表达,对亲情的依赖,对环境的担忧,对故人的思念,对孤怀的坚持,都在这首诗中体现出来。 首段描绘了作者在扬日居住时的情景,表达了对过去的怀念和对未来的迷茫。第二段描绘了云将自亲侧,万里同讲习的场景,表达了友情和学习的渴望。第三段描绘了子行何舒舒,石望已汲汲的场景,表达了对子行的担忧和思念。第四段表达了作者对生活的无奈和对未来的担忧,对仁贤的信任和对维絷的恐惧。第五段描绘了严亲抱忧衰,生理赖以给的生活状态,表达了对亲情的依赖和对环境的担忧。第六段表达了作者对孤怀的坚持和对环境的担忧,对茅竹随补葺的决心和对故人的思念。第七段描绘了巷屋颇卑湿的生活环境,表达了对环境的担忧和对未来的迷茫。 整首诗情感真挚,表达了作者对生活的真实感受和思考,同时也体现了作者对友情、亲情、生活、环境等多方面的思考和追求。整首诗语言朴素自然,情感真挚动人,是一首非常优秀的诗歌。 |