学农无年尤可待,学儒无成祗益馁。 羡君终岁作书痴,聚室嗷嗷穷不悔。 客来问计何所出,一饱自悬饘粥外,平生据案畎亩心,汗简为犁笔为耒。 蘖芽百氏草避耨,膏泽群经泉赴浍。 日高洛诵鸟鸟悦,夜半吴吟风雨会。 世间梁谷何足道,开卷穰穰心欲醉。 旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥。 古言乐岁生礼义,先见儒门消鄙悖。 租符且免里正索,子本时容书客侩。 东邻有田多牛翁,日执牙筹亲细碎。 囷粮竟作谁腹饱,骑吏惊惶汗流背。 此时畲斋谈无事,峨冠正与周孔对 |
这首诗是作者对学农生活的赞美,同时也表达了他对农耕文化的理解和向往。 首先,诗中描绘了学农的无年待期,以及学儒无成的生活困境。然而,作者却对一个终年作书痴的人表示了羡慕,这个人虽然家庭贫困,但仍然坚持读书,这种精神令人敬佩。 接着,作者描绘了农耕的场景,从耕种到收割,从施肥到灌溉,从除草到收成,都展现出农耕的艰辛和不易。同时,作者也表达了对农耕文化的热爱和向往,认为农耕可以使人保持平和的心态,可以使人远离世俗的纷扰。 此外,作者还表达了对农耕知识的渴望和追求,他希望通过读书和实践,能够掌握更多的农耕知识,能够更好地为农耕服务。 最后,作者还表达了对农耕文化的信心和期待,他认为农耕文化可以带来礼义的兴起,可以消除鄙悖之气,可以带来社会的和谐和稳定。 总的来说,这首诗表达了作者对农耕文化的热爱和向往,同时也表达了他对农耕知识的追求和渴望。这首诗充满了对农耕生活的赞美和对农耕文化的向往之情。 |