搜索
首页 作者

《少年行赠袁养直》

昔如君初冠时,见君垂角儿童嬉。
君今长大一如我,但少头上斑斑丝。
诵书如流日千纸,更出清言洗纨绮。
明珠在侧真自失,挟册茫洋吾老矣。
人言四十当著书,春风半负黄公垆。
僮奴晒笑妻子骂,一字不给饥寒躯。
儒学无成农已惰,履穷始悔知无奈。
人生少年还易过,请君努力无如我。
作品赏析
这首诗是作者回忆自己年轻时的生活,表达了对青春流逝的感慨和对未来生活的期许。 首段描述了作者初冠时的情景,看到垂角儿童嬉戏,而今自己已经长大,只是头上斑斑白发。这表达了时光飞逝,青春不再的感慨。 二、三段描述了作者读书的情景,读书如流水般迅速,出口成章,清新脱俗。这表达了作者对知识的热爱和对学问的追求。 四、五段则表达了作者对身边明珠般的才子的惋惜,自己已经老了,面对书本感到茫然。这表达了作者对自己年轻时未能充分把握时光,现在感到后悔。 六、七段则是作者对人生的反思,认为自己已经到了人生的暮年,不能再像年轻时那样容易度过。他鼓励自己要努力,不要像他一样后悔。 整首诗情感真挚,表达了作者对青春的怀念和对未来的期许,同时也表达了作者对自己过去的反思和后悔。整首诗语言朴素,情感真挚,是一首值得一读的佳作。
相关诗词
  • 1
    [现代]
    独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
    看万山红遍,层林尽染。
    漫江碧透,百舸争流。
    鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
    怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
    携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
    恰同学少年,风华正茂。
    书生意气,挥斥方遒。
    指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
    曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!
  • 2
    [唐]
    玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
    江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
    丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
    寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
    夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。
    听猿实下三声泪,奉使虚随八月查。
    画省香炉违伏枕,山楼粉堞隐悲笳。
    请看石上藤萝月,已映洲前芦荻花。
    千家山郭静朝晖,一日江楼坐翠微。
    信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。
    匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违。
    同学少年多不贱,五陵衣马自轻
  • 3
    [魏晋]
    少年罕人事,游好在六经。
    行行向不惑,淹留遂无成。
    竟抱固穷节,饥寒饱所更。
    敝庐交悲风,荒草没前庭。
    披褐守长夜,晨鸡不肯鸣。
    孟公不在兹,终以翳吾情。
本诗词核心关键词
推荐购买
名句 | 成语大全 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索 Copyright WWW.83334.CN-2