《万卷堂》
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世人无远韵，挟策干浮云。 识字仅有数，得志无短檠。 太丘妙家法，不肯卤耕耘。 藏书浩无际，兀坐观沧溟。 寒陋鄙李邕，假书勤朝昏。 过眼如杜甫，散为笔下神。 一家今四杰，射策到王庭。 自视犹细事，家塾方讨论。 嗟我未闻道，政作钻纸蝇。 会同阿戎去，从公问斲轮。 |
作品赏析
| 这首诗是作者对自己和他人学问、品行的自我评价，其中充满了对学问的热爱和对知识的追求。 首段中，作者表达了对知识的渴望，认为只有通过学习，才能获得远大的眼光，摆脱眼前的困境。作者也表达了对识字的重视，认为只有识字才能有更好的发展，即使不能得志，也不会感到短视。 接下来，作者赞扬了太丘家的家法，对耕耘的重视，以及藏书之多。同时，他也表达了对李邕的敬仰之情，以及向杜甫学习、提高自己文学素养的愿望。 随后，作者又提到了四杰的故事，表达了对他们才华的赞赏，同时也表达了自己对学问的热爱和追求。最后，作者自我评价为“未闻道”，表达了对学问的渴望和谦虚的态度。 整首诗充满了对学问的热爱和对知识的追求，同时也表达了作者谦虚、好学、勤奋的精神。这种精神值得我们学习和借鉴。 |
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北苑研膏，方圭圆璧，名动万里京关。
碎身粉骨，功合上凌烟。
尊俎风流战胜，降春睡、开拓愁边。
纤纤捧，香泉溅乳，金缕鹧鸪斑。
相如，方病酒，一觞一咏，宾有群贤。
便扶起灯前，醉玉颓山。
搜揽胸中万卷，还倾动，三峡词源。
归来晚，文君未寝，相对晓妆残。