《读史二首》
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洪乔晋名士，耻为致书邮。 扁舟石头路，百函委湍流。 惠固有费，俛从谅何尤。 性也倘自异，却之尚为优。 奈何负诺责，而令任沉浮。 天报在尔子，晚解桓温仇。 答谢岂不审，何至空函投。 坐此竟弃绝，侘傺归山丘。 乃知网恢恢，小恶靡不酬。 寄语轻薄子，勿贻子孙忧。 |
作品赏析
| 这是一首以洪乔掷书故事为题材的诗。洪乔是晋朝的名士，他不愿意为人传递书信，因此将收到的百封信件扔进了湍急的河流中。诗人借此故事表达了对于不负责任、背信弃义行为的谴责。 诗歌开头两句，“洪乔晋名士，耻为致书邮”，直接点明了洪乔的身份和他的行为。接着，“扁舟石头路，百函委湍流”，描绘了洪乔将信件扔进河流的场景，生动形象地表现了他的不负责任。 诗人接着对洪乔的行为进行了评论，“惠固有费，俛从谅何尤”，认为他虽然有困难，但也不应该这样做。然后，“性也倘自异，却之尚为优”，表达了如果洪乔性格与众不同，拒绝传递信件也是可以的，但不应该将信件扔掉。 “奈何负诺责，而令任沉浮”，诗人对于洪乔的背信弃义行为进行了谴责，认为他辜负了别人的信任，让信件任由命运摆布。接着，“天报在尔子，晚解桓温仇”，引用了历史故事，表达了洪乔的儿子最终为他的行为付出了代价。 “答谢岂不审，何至空函投”，诗人认为洪乔答复别人的感谢时应该审慎，不应该将空信封投递出去。最后，“坐此竟弃绝，侘傺归山丘”，表达了洪乔因此被抛弃，最终孤独地回到了山丘上。 整首诗以洪乔掷书故事为主线，通过对于洪乔行为的谴责，表达了诗人对于不负责任、背信弃义行为的反感，同时也告诫人们应该珍惜信任，认真履行自己的承诺。 |
创作背景
《读史二首》是宋代文学家周必大所作的一组诗歌。这组诗的创作背景可以从以下几个方面来理解：
1. 历史反思：周必大通过阅读历史，对历史事件和人物进行了深入的思考和反思。他通过诗歌表达了对历史的理解和看法，对历史上的英雄人物、战争、政治斗争等进行了描绘和评价。
2. 社会背景：宋代是一个文化繁荣的时代，文人雅士对历史有着浓厚的兴趣。周必大作为当时的文人，通过创作《读史二首》，表达了对历史的热爱和对当时社会的思考。
3. 个人情感：周必大在诗歌中融入了个人的情感和思考，通过对历史的描绘，表达了自己对人生、命运和社会的感慨。
综上所述，《读史二首》的创作背景涉及到历史反思、社会背景和个人情感等多个方面。
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