《送严上舍并寄诸公十首·寄赵景安府判》
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已种河阳柳，将题晋客舆。 论交记曩昔，因使问何如。 拥烬就多暇，援毫不一书。 诗成当属我，拜赐衮褒馀。 |
作品赏析
| 这是一首充满情谊和期待的诗。诗人通过种柳、题诗、论交等一系列行动，表达了对友人的深深思念和关怀。同时，他对友人的才华和诗篇也充满了赞赏和期待。 首联“已种河阳柳，将题晋客舆”中，诗人通过“种柳”这个动作，表达了对友人的思念之情。在古代，柳树常常用来象征离别和思念。诗人种下柳树，就如同种下了对友人的思念。而“将题晋客舆”则表达了诗人想要通过诗歌，将思念传达给友人的愿望。 颔联“论交记曩昔，因使问何如”，诗人回忆起与友人过去的交往，不禁感叹时光的流逝。同时，他也通过“问何如”表达了对友人现状的关心和思念。 颈联“拥烬就多暇，援毫不一书”，诗人描述了友人现在的生活状态，虽然拥有许多闲暇时间，但是却很少动笔写信。这不禁让诗人感到惋惜和遗憾。 尾联“诗成当属我，拜赐衮褒馀”，诗人表达了对友人诗才的赞赏和期待。他相信友人一定能够创作出更多的优秀诗篇，而他也期待着能够欣赏到这些诗篇。 整首诗情感真挚，表达了对友人的深深思念和关怀，同时也展现了诗人对诗歌的热爱和对友人诗才的赞赏。 |
创作背景
《送严上舍并寄诸公十首·寄赵景安府判》是宋朝诗人陈造的一组诗，其中的创作背景可能涉及到友人的离别以及作者对诸位友人的思念。从诗题可以看出，这首诗是送给一位姓严的朋友（上舍可能是他的称呼或官职），并且诗中还寄托了对其他朋友的思念。
对于更具体的创作背景，比如作者和严上舍的具体关系、离别的原因和场景等，可能需要进一步查阅相关的历史文献或诗歌注解。因为这些细节可能影响到对诗歌内容和情感的理解。
诗歌创作背景的研究是文学解读的重要部分，但往往需要依据大量的历史和文献材料。如果有更多关于这首诗的创作背景的信息，将会更有助于深入解读这首诗。
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