《送沈保叔国谕试艺右庠》
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读书读心不读迹，以言易言竟何益。 射弓射志不射箭，以力假力何足羡。 因蹄得兔蹄安用，以虎视石虎则中。 设科取艺良已拘，分毫得失如摴蒲。 微官况复多绳墨，千里思驰困羁勒。 生女嫁属他人屋，生男不出出许国。 堂堂八尺无创瘢，如斗金印栀蜡颜。 一条秋水持赠君，腰间愿看生风云。 君不见唐家将相娄师德，也曾应诏红抹额。 挝钟饮酒皆儿嬉，握拳透爪真男儿。 |
作品赏析
| 这首诗以独特的语言风格和深邃的哲理，表达了诗人对读书、射箭、为官、人生等问题的思考。 首先，诗中提出了“读书读心不读迹，以言易言竟何益”的观点，强调读书应该注重理解书中的精神实质，而不是死记硬背的形式。这种观点在现代教育中仍然具有重要意义，提醒我们要从书中汲取智慧，而不是仅仅追求表面的知识。 其次，诗中又提出了“射弓射志不射箭，以力假力何足羡”的观点，强调射箭应该注重精神上的追求，而不是仅仅追求表面的胜利。这种观点提醒我们要从内心深处寻找力量，而不是仅仅依赖外在的力量。 在诗的结尾，诗人表达了自己对于人生和为官的看法。“生女嫁属他人屋，生男不出出许国”，表明诗人愿意为国家尽忠，愿意为家人做出牺牲。这种精神是值得赞扬的，也是许多人应该学习的。 此外，诗人还以唐家将相娄师德为例，说明真正的男子应该具备内在的品质和精神，而不是仅仅追求表面的荣耀和物质利益。这种观点提醒我们要注重内在的修养和精神追求，而不是仅仅追求表面的成功。 总的来说，这首诗表达了诗人对于人生、读书、射箭、为官等问题的深刻思考，具有很高的哲理价值和教育意义。同时，诗人的语言风格也十分优美，读起来朗朗上口，令人回味无穷。 |
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