瞿昙李耳东家丘,不生虞夏生衰周。 世乱杀夺无时休,佛现身作大慈舟。 老务静治销戈矛,孔以笔诛著春秋。 学佛亦有绝世流,学老曾见飞升不。 晨后三人师孔氏,气节虽同穷达异。 渊明不仕义熙岁,倾家酿秫供一醉。 翰林谪仙与苏二,卒以蛾眉招众忌。 脱靴偶忤高力士,触拨玉环良细事。 谁知绍述丞相嗔,铜驼陌上荒荆榛。 僧伽拥扶度鲸海,虑酋过坟禁樵採,使我掩卷增感慨。 |
这首诗表达了对历史上著名人物瞿昙、李耳、孔子的赞美,同时也对乱世之中杀伐不断、人心惶惶的社会现象进行了批判。诗人通过佛教的慈悲、道家的静治以及儒家的笔诛春秋等思想,表达了对于和平、宁静、正义社会的向往。 在诗中,诗人还通过引用历史人物的事迹,表达了对气节、忠诚、正义等品质的崇敬。同时,通过对一些文人墨客不幸遭遇的描写,表达了对于社会不公、权力斗争等现象的愤慨。 整首诗意境深远,文笔流畅,通过对历史人物的描绘和赞美,表达了对于人类精神的崇敬和追求。同时,通过对社会现象的批判,也体现了诗人深刻的思考和敏锐的洞察力。 |