雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。 竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。 识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。 |
这首诗《雨余溪水掠堤平》是一首描绘乡村生活的诗,通过对雨后溪水、村童、儿童玩耍、耕种等场景的描绘,展现出乡村生活的宁静、和谐与美好。 首联“雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”描绘了雨后溪水涨满,水面平展的景象,给人一种宁静和平的感觉。而村童在晚晴中悠闲地看天的情景,则透露出乡村生活的闲适和自在。这两句诗以生动的画面展示了雨后乡村的宁静和生机。 颔联“竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。”进一步描绘了儿童们的游戏场景。孩子们在泥泞中奔跑嬉戏,放飞纸鸢(风筝),表现出他们的活泼和快乐。这一联生动地描绘了乡村生活的活泼和乐趣,同时也展示了孩子们的天真无邪。 颈联“三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。”描述了农民们在冬季农闲时的学习生活和农忙时的耕作场景。这一联既展示了乡村生活的勤劳和朴实,也表达了对农民的敬意和赞美。 最后一句“识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。”表达了作者对乡村生活的理解和看法。他认为,只要识字足以应对赋役,不必过于追求公卿之位,表达了对乡村生活的淡泊名利、安贫乐道的态度。 总的来说,这首诗通过对雨后乡村、儿童玩耍、农民耕种等场景的描绘,展现了乡村生活的宁静、和谐与美好。同时,诗中也表达了对农民的敬意和赞美,以及对淡泊名利、安贫乐道的态度的赞美。整首诗语言简练、意境深远,给人以深刻的思考和感悟。 |