旧居苕溪上,久客咸阳东。 归来得虎符,驰马向巴中。 歌将听巴人,舞欲教渝童。 况尝善秦声,乐彼渝人风。 忠州白使君,竹枝辞颇工。 行当继其美,贡葛勿匆匆。 |
这首诗的主题是表达诗人归乡后的喜悦之情,以及对故乡风土人情的热爱和怀念。 首联“旧居苕溪上,久客咸阳东。”描绘了诗人久居他乡,如今回归故土的喜悦之情。苕溪是诗人的旧居之地,而咸阳则是诗人的客居之地。这一联通过对比,突出了诗人对家乡的思念和回归的喜悦。 颔联“归来得虎符,驰马向巴中。”描绘了诗人回归后的忙碌和兴奋。虎符是古代调兵遣将的信物,而巴中则是诗人的新居地。这一联通过虎符和马匹的意象,表达了诗人归乡后的忙碌和兴奋,同时也暗示了诗人对故乡的热爱和期待。 颈联“歌将听巴人,舞欲教渝童。”描绘了诗人对故乡风土人情的热爱和怀念。巴人是故乡的人民,唱歌跳舞是故乡的文化传统。这一联通过歌和舞的意象,表达了诗人对故乡风土人情的热爱和怀念,同时也表达了诗人对故乡文化的传承和发扬的愿望。 尾联“况尝善秦声,乐彼渝人风。”进一步表达了诗人对故乡风土人情的热爱和赞美。秦声是指故乡的音乐,渝人是故乡的人民。这一联通过音乐和人民的意象,表达了诗人对故乡音乐和人民的赞美,同时也表达了诗人对故乡文化的传承和发扬的决心。 整首诗情感真挚,语言朴素,通过对故乡风土人情的描绘,表达了诗人对故乡的热爱和怀念之情。同时,诗中也表达了诗人对故乡文化的传承和发扬的愿望,具有一定的文化价值和历史价值。 |