《赠明侍者》
|
好诗无音律，至文难言说。 学之无他术，先要心路绝。 兀坐送清昼，万事付一拙。 如是三十年，大巧自发越。 万象赴陶冶，百怪乞提挈。 兴来忽运笔，妙处无前哲。 古来翰墨士，外此别无诀。 明也江南来，俊气方烈烈。 乘潮观海门，入越探禹穴。 须从言外参，莫向纸上窃。 此方吾必秘，为子轻漏洩。 慎勿语俗子，只可自怡悦。 |
作品赏析
| 这首诗是关于艺术的真谛和创作方法的深刻见解。诗人通过一系列的比喻和描述，表达了他对诗歌、艺术和人生的独特理解。 首段，诗人指出好的诗篇没有固定的音律，至高的文章难以言说，强调了艺术创作的独特性和不可复制性。他提倡一种“心路绝”的学习方法，即通过自我反思和内心探索，达到艺术的自由境界。 接下来的几段，诗人描绘了自己在孤独中静坐，享受清昼时光，通过长时间的沉默和思考，逐渐领悟到艺术的真谛。在这个过程中，他感受到万物都受到陶冶，各种怪异的事物都受到提挈，这表明他在艺术创作中得到了更深的理解和领悟。当他兴之所至，忽然运笔，他的妙处超越了前人哲人，这是他艺术成就的象征。 诗人在描述江南之行和探访名胜的经历时，强调了从言外参悟的重要性，而不是向他人寻求捷径或抄袭。他提醒读者要谨慎地向俗人透露这些秘诀，只可自己怡悦。 总的来说，这首诗表达了诗人对艺术的热爱和追求，以及他对艺术创作方法的独到见解。它鼓励人们通过自我反思和内心探索，达到艺术的自由境界，同时也提醒人们要谨慎地对待艺术的秘密，不要轻易泄露。这是一首充满智慧和启示的诗篇，值得人们深思和品味。 |