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《琴操·履霜操》

皇之车兮,仆夫驰之。
皇之舆兮,仆夫乘之。
沉沉广宇兮,燕雀安之。
晨羞夕膳,谁其眎之。
亲不我思兮,我宁不悲。
皑皑繁霜,儿则履之。
父兮母兮,儿知儿非。
作品赏析
这首诗描绘了一幅皇家车马威严,仆从众多的场景,然后又以燕雀在广阔的宫殿中安详生活,形成了鲜明的对比。诗中还描述了儿女的晨羞夕膳,但却无人关注,表达了诗人的悲伤和孤独之情。同时,诗人也借儿女之口,表达了对双亲思念的痛苦。 诗的开篇,“皇之车兮,仆夫驰之。皇之舆兮,仆夫乘之。”,以皇家车马的威严和仆从的众多,展现了皇家的气派和尊严。这里诗人运用了烘托手法,通过描绘皇家车马的威严,反衬出诗人的孤独和悲凉。 接着,“沉沉广宇兮,燕雀安之。”,描绘了广阔的宫殿中,燕雀安详生活的场景,与前面的皇家车马形成了鲜明的对比。这里诗人运用了比喻手法,以燕雀的安详生活,反衬出诗人的孤独和悲凉。 然后,“晨羞夕膳,谁其眎之。”,描述了儿女的晨羞夕膳,但却无人关注,表达了诗人的悲伤和孤独之情。这里诗人运用了直抒胸臆的手法,直接表达了自己的感情。 “亲不我思兮,我宁不悲。”,这句诗表达了诗人对双亲思念的痛苦,同时也展现出诗人的坚韧和刚毅。这里诗人运用了反语手法,通过表达“宁不悲”,实际上更加深刻地表现出内心的悲伤。 最后,“皑皑繁霜,儿则履之。父兮母兮,儿知儿非。”,这里诗人运用了象征手法,以繁霜象征艰难困苦,表达了儿女在艰难中成长,同时也展现了儿女对双亲的理解和思念。 整首诗通过描绘皇家车马的威严、燕雀的安详生活、儿女的晨羞夕膳、对双亲的思念等场景,运用了烘托、比喻、直抒胸臆、反语、象征等多种手法,表达了诗人的孤独、悲伤、坚韧和刚毅的感情,展现了人性的复杂和多样。
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    修竹萧萧曲槛前,清泉虢虢小池边。
    琴中一弄履霜操,人静当庭月正圆。
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    [宋]
    虽云误失风霜操,不替调羹为子贤。
  • 3
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    爱此凌霜操,移来独占春。
    贞心初得地,劲节始依人。
    笼月烟犹薄,当轩色转新。
    枝低无宿羽,叶静不留尘。
    每与芝兰近,常惭雨露均。
    幸因逢顾盼,生植及兹辰。
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