黄金白璧明月珠,清歌妙舞倾城姝。 他家都有侬家无,却有四璧环相如。 此外更有一床书,不堪自饱蠹鱼故。 故人远送东坡集,旧书避席皆让渠。 儿时作剧百不嬾,说著读书偏起晚。 乃翁作恶嗔儿痴,强遣饥肠馋蠹简。 老来万事落人後,浪取故书遮病眼。 病眼逢书辄著花,笔下蝇头成老鸦。 病眼将奈故书何,故书一关一长嗟。 东坡文集侬亦有,未及终篇已停手。 印墨模糊纸不佳,亦非鱼网非科斗。 富沙枣木新雕文,傅刻疏瘦不失真。 纸如雪茧出玉盆,字如霜鴈点秋云 |
这首诗描绘了诗人对书籍的热爱,以及他对自己藏书的珍视和自豪。诗人以黄金、白璧、明月珠等珍贵之物来比喻自己的藏书,表现出他对知识的崇敬和追求。同时,诗人也通过自己的经历和感受,表达了对读书的痴迷和执着。 在诗中,诗人回忆起自己小时候不愿意读书,但是随着年龄的增长,他逐渐明白了读书的重要性,开始努力追求知识。而现在,他已经成为了一个拥有丰富藏书的读书人,但是仍然不满足,还在不断地追求更多的知识。 诗人通过对自己藏书的描绘,展现了他对书籍的珍视和爱护。他描述自己的藏书纸质优良、印刷清晰,字迹工整,表现出他对书籍的完美追求。同时,诗人也通过对自己读书的感受和经历的描绘,表现了他对知识的渴望和追求。 整首诗语言生动、意境优美,通过对书籍和知识的赞美,表现了诗人对文化的传承和发展的重视,同时也呼吁人们珍视书籍、追求知识,不断提高自己的文化素养。 |