《嘲子由》
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堆几盏埃简，攻之如蠹虫。 谁知圣人意，不在古书中。 曲尽弦犹在，器成机见空。 妙哉斫轮手，堂下笑桓公。 |
作品赏析
| 这是一首富有哲理性和深思熟虑的诗，主要通过对比和象征手法，探讨了真理、学习和实践之间的关系。 首联“堆几盏埃简，攻之如蠹虫。”描绘了一幅学者刻苦钻研古籍的场景，形象生动。“埃简”字面上指满布灰尘的简牍，这里象征古老的知识或文献。“攻之如蠹虫”则形象地表现了学者钻研的深入和执着，就像蠹虫侵蚀木头一样。 然而，颔联“谁知圣人意，不在古书中。”却一反常态，指出真理并不完全蕴含在古籍之中，这是对盲目崇拜书本知识的反驳，体现了实践出真知的理念。 颈联“曲尽弦犹在，器成机见空。”通过乐器制作过程的比喻，进一步阐述了这一理念。即使曲谱弹奏完毕，琴弦仍在，暗示学过的知识会留下痕迹。而“器成机见空”则表明当一件乐器制作完成后，原先用于制作的机具就空了出来，象征着学习过程中的不断进步和超越。 尾联“妙哉斫轮手，堂下笑桓公。”则以“斫轮手”为喻，赞美那些能够灵活运用知识，实际操作的人。“堂下笑桓公”则暗示那些只知书本知识，而无法实际应用的人，只会被人嘲笑。 总体来说，这首诗深刻表达了真理不只在书本中，而在实践中的理念。同时也赞美了那些能够灵活运用知识，将理论转化为实践的人。 |
