《慈泉》
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山骨何时凿，泉泓几许深。 膻芗四时供，教养百年心。 派可栽莲实，傍宜引竹林。 勿云闲草木，于以助徽音。 |
作品赏析
| 这首诗《山骨何时凿，泉泓几许深》是一首描绘自然与人文相互融合的诗篇。它以山泉为引子，通过描绘山骨、泉泓、膻芗等自然元素，表达了诗人对自然与人类和谐共生的向往。 首联“山骨何时凿，泉泓几许深”，诗人以山骨为引，表达了对山泉的向往和疑问。山骨，即山石，象征着坚韧和毅力；泉泓，象征着源源不断的生命力和包容性。这两句诗表达了诗人对自然力量的赞美，同时也表达了对自然与人类和谐共生的向往。 颔联“膻芗四时供，教养百年心”，诗人以山泉为象征，表达了对四季丰收的感恩和对教育培养的重视。膻芗，是一种祭祀用的香草，象征着感恩和敬畏；四时供，表达了四季丰收的景象；百年心，表达了对教育培养的重视，希望通过教育培养出有修养、有品德的人。 颈联“派可栽莲实，傍宜引竹林”，诗人以山泉为背景，表达了对自然环境的赞美和对生活的热爱。派可栽莲实，表达了自然的多样性；傍宜引竹林，表达了对清幽环境的向往。这两句诗表达了诗人对自然环境的赞美和对生活的热爱。 尾联“勿云闲草木，于以助徽音”，诗人以自然为象征，表达了对美好品质的追求和对传承的重视。勿云闲草木，表达了对平凡事物的赞美；于以助徽音，表达了对美好品质的追求和传承的重视。 总的来说，这首诗通过描绘自然元素和人文元素相互融合的方式，表达了诗人对自然与人类和谐共生的向往和对美好品质的追求。它提醒我们关注自然环境、教育培养、生活环境以及美好品质的传承，从而更好地实现人与自然的和谐共生。 |
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