《学无学颂一十五首》
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病在已而过在师，脱师离已闷胡芦。 从前学解皆忘却，撞头磕脑愈心粗。 |
作品赏析
| 这首诗《病在已而过在师，脱师离已闷葫芦。从前学解皆忘却，撞头磕脑愈心粗》以一种幽默诙谐的口吻，表达了作者对于自身疾病和过错的深刻反思。 首句“病在已而过在师”，直接点出了问题的症结所在。这里的“病”可以理解为错误或过失，“已”代表的是个人，“师”则象征着外部环境或者他人的观点。这句诗表达了作者认为自己的错误并非仅仅源于个人的疏忽，而是受到了外部环境或他人的影响。 “脱师离已闷葫芦”一句，形象地描绘了作者在脱离了外部压力或批评后，内心的困惑和迷茫，就像葫芦一样不知所措。 “从前学解皆忘却”是对自己以往学习和理解的一种反思和否定，表达了作者对于自己过去错误的认知和理解有所偏差。 “撞头磕脑愈心粗”则是一种痛苦的自我反省，表达了作者在不断尝试和失败的过程中，逐渐认识到自己的错误，并开始努力改正。这种痛苦和挫折感，反而让作者更加清醒和坚定。 总的来说，这首诗通过幽默诙谐的口吻，表达了作者对于自身错误和过失的深刻反思，同时也传达了一种积极向上的态度，即不断尝试、不断学习、不断反省，才能不断进步。这种态度对于读者来说，也是一种积极的启示和鼓励。 |